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탐구를 위한 소설 및 희곡 감상력의 신장 방안에 관한 연구, 탐구력 신장을 위한 교수-학습 방법의 연구, 서울대 사대 부속여중, 1988 전경원·박정옥, 창의적인 문제해결력, 서울 : 양서원, 1994 Spencer Kagan, 협동학습연구교사모임 옮김, 협동학습,
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  • 등록일 2011.03.19
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기초 ② 실험 기술 (3) 이온을 이용하는 방법과 음극 스퍼터링 ① 2극 스퍼터링의 원리 ② 음극 스퍼터링의 몇 가지 특수한 장치 ③ 저압 음극 스퍼터링 ④ 이온 프레이팅과 이온빔을 이용한 방법 5) 막의 두께 측정방법 6) 향후의 전망
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  • 등록일 2008.10.29
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활용되고 있 다. <그림 1-20.1 PLD 기본원리> ◎ 참고문헌 : 반도체 제조장치 입문, 전전 화부, 성안당 집적회로 설계를 위한 반도체 소자 및 공정, 정항근, 홍릉과학 실리콘 공정기술 입문, 김종성, 동영 출판사 박막공학의 기초, 최시영, 일진
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  • 등록일 2008.10.29
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  • 참고문헌 있음
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활용이 되는데, 통신에서 사용되는 채널 자체가 확률적 개념이기 때문이다. 그러므로 몬테카를로 해석을 이용하여 랜덤(random)한 채널환경 하에서의 통신 시스템의 변복조 성능 및 에러복구율 등을 계산하는데 널리 활용된다. 3) 몬테카를로
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  • 등록일 2016.03.22
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고성능 컴퓨터 시스템의 구조 가. 병렬 처리기 나. 컴퓨터 구조의 분류 2. 고성능 컴퓨터 시스템의 활용 가. 삶의 질 향상 나. 첨단비지니스 다. 산업설계 촉진 라. 의학탐구 마. 지구탐사 바. 우주탑구
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  • 등록일 2003.11.29
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논문 42건

탐구과정 기술을 통합적으로 활용하는 과학적 태도를 보임 5) 추론하기: 연구의 초기에는 나타나지 않았다. 연구의 중기와 말기에 추론하기가 많이 나타났다. 철가루 실험을 토태로 새로운 경험을 통해 논리적으로 설명하기 위해 추론의 경향
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  • 발행일 2011.04.02
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초전도한류기의 필요성 15 3.2.2 초전도 한류기의 동작원리 및 종류 18 3.2.3 초전도 한류기의 국내외 연구 동향 20 3.2.4 초전도한류기의 실험 22 3.2.5 초전도한류기의 기대효과 및 활용방안 24 제 4 장 결론 25 參考文獻 25
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  • 발행일 2010.03.24
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탐구성 기술을 배울 수 있다. 문제를 조사하고 자신들의 잠재성을 실천해 볼 수 있다. 창의적 사고 과정이 신장되며 이를 문제해결에 사용할 수 있다. 참여의 즐거움을 통해 정규 교육과정에 대한 흥미를 상승시킬 수 있다. 2) 대상 수준 Ⅰ
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
ReRAM 2. 비휘발성 메모리 시장 전망 2-1. 대기업 참여 현황 II. 본 론 1. NiO 물질을 이용한 ReRAM 특성 구현 2. 실험 방법 1-1. R.F Magnetron Reactive Sputtering Deposition 1-2. 전기적 특성 평가 (I-V) 3. 실험 결과 및 분석 III. 결 론 IV. 참고문헌
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  • 발행일 2009.06.15
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  • 저자
전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 167건

이해, Pro/E 라는 프로그램의 실무적 활용에 대해 많은 경험을 가졌습니다. 또한 여행 동아리(Youth - Hostel)에 가입하여 많은 활동을 하였는데 특히 2001년 회장의 경험이 저에게는 전체를 볼 수는 있는 안목을 키워주었습니다. 여행을 주제로 한
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  • 등록일 2007.02.28
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이해, Pro/E 라는 프로그램의 실무적 활용에 대해 많은 경험을 가졌습니다 또한 여행 동아리(Youth - Hostel)에 가입하여 많은 활동을 하였는데 특히 2001년 회장의 경험이 저에게는 전체를 볼 수는 있는 안목을 키워주었습니다. 여행을 주제로 한
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  • 등록일 2007.06.24
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이해, Pro/E 라는 프로그램의 실무적 활용에 대해 많은 경험을 가졌습니다 또한 여행 동아리(Youth - Hostel)에 가입하여 많은 활동을 하였는데 특히 2001년 회장의 경험이 저에게는 전체를 볼 수는 있는 안목을 키워주었습니다. 여행을 주제로 한
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  • 등록일 2008.09.16
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이해, Pro/E 라는 프로그램의 실무적 활용에 대해 많은 경험을 가졌습니다 또한 여행 동아리(Youth - Hostel)에 가입하여 많은 활동을 하였는데 특히 2001년 회장의 경험이 저에게는 전체를 볼 수는 있는 안목을 키워주었습니다. 여행을 주제로 한
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  • 등록일 2006.05.25
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이해, Pro/E 라는 프로그램의 실무적 활용에 대해 많은 경험을 가졌습니다 또한 여행 동아리(Youth - Hostel)에 가입하여 많은 활동을 하였는데 특히 2001년 회장의 경험이 저에게는 전체를 볼 수는 있는 안목을 키워주었습니다. 여행을 주제로 한
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  • 등록일 2007.11.02
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