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직업교육의 역사
Ⅲ. 직업교육의 실태
1. 교육과정의 실태
2. 교수-학습 방법에서의 변인 특성
3. 교수-학습 방법의 실태
4. 교수-학습 매체의 실태
1) 특성
2) 실태
Ⅳ. 직업교육의 문제점
1. 취업기회 축소 및 여건 악화
2. 사회적 가치
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직업교육의 역사
Ⅲ. 직업교육의 실태
1. 교육과정의 실태
2. 교수-학습 방법에서의 변인 특성
3. 교수-학습 방법의 실태
4. 교수-학습 매체의 실태
1) 특성
2) 실태
Ⅳ. 직업교육의 문제점
1. 취업기회 축소 및 여건 악화
2. 사회적 가치
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직업교육의 정의, 현황, 문제점, 해결방안, 장점, 다른 나라의 직업교육까지 살펴보았다.
어찌보면 직업교육을 받고 취업을 한다고 해도 그 취업분야에서 아주 단순한 노동과 스킬만이 필요할 지도 모르지만 교육이란 더 나은 인재를 양성하
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직업교육의 정의, 현황, 문제점, 해결방안, 장점, 다른 나라의 직업교육까지 살펴보았다.
어찌보면 직업교육을 받고 취업을 한다고 해도 그 취업분야에서 아주 단순한 노동과 스킬만이 필요할 지도 모르지만 교육이란 더 나은 인재를 양성하
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해결 능력\' 등을 교육받은 후 전문 직업 준비학교에 가서 \'직업 기술 교육\'을 받고 취업하게 된다.
Ⅲ. 결론
- 요약
지금까지 직업교육의 정의, 현황, 문제점, 해결방안, 장점, 다른 나라의 직업교육까지 살펴보았다.
어찌보면 직업교육을 받
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