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한 환경 구성
2. 프로젝트 학습 적용 시 예상되는 효과
Ⅵ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 과정
1. 주제 정하기
2. 동아리 만들어 역할 나누기
3. 계획서 만들기
4. 자료 수집하기
5. 자료 정리하기
6. 보고서 만들기
Ⅶ. 프로젝
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10조 제1항
장애인이 적합한 직업에 취업할 수 있도록 장애인을 대상으로 고용정보를 제공하는 직업지도의 한 영역
-중증장애인 직업재활지원사업 운영규정 제2조 제2항
직업능력평가란 구직장애인의 전반적인 직업적 능력을 파악, 분석하여
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Ⅴ. 부서 및 조직 협업 중심 5선 ? 질문 / 실제 답변 / 해설
Ⅵ. 자기소개 및 지원 동기 5선 ? 패턴별 응답 / 실제 답변 / 해설
Ⅶ. 면접 출제 경향 및 준비 전략
(1) 출제 경향 분석
(2) 준비 전략
Ⅷ. 면접 후 느낀 점 & 합격자의 실전 조언
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한다 할지라도 장기간 근로하지 못하고 사직을 반복하고 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
사회생활과 인간관계 구현서 저 | 형지사 | 2010.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직업기초능력 10가지 영역을 토대로 한 자신의 역량 분석 보고서를 작성
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한 데이터를 기반으로 패턴을 찾아내고 정리하는 일에는 AI 기술이 인간의 능력을 뛰어넘기 때문에 업무 영역에서 인간과의 협업이 불가피할 것으로 보았다.
둘째, 불규칙적이고 복잡한 일의 가치가 상승할 것이다. 인간관계 조정이나 감정
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