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단점을 능히 극복해 낼 수 있다.사실은 기대하고 있지도 않으면서 “기대하고 있다”고 말로만 해 봤자,이런 언행이 수반되지 않으면 ‘어차피 거짓말이겠지’ 또는 ‘말 반, 거짓말 반’으로 취급되어버린다. *피그말리온 효과란??
*피
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피그말리온 효과, 이끌리오, 2003
◈ 박승동, 기대이론을 중심으로 한 연령층별 직무관련 행위추진력에 관한 탐색적 연구, Journal of Business Research, 1997
◈ 심우엽, 교육심리학, 교육과학사, 2001
◈ 오욱환, 교육사회학의 이해와 탐구, 교육과학사,
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직업의식을 중심으로. 가톨릭대학교 상담심리대학원. 2015
박정헌. 한국가정에 있어서 고부갈등에 대한 통합적인 가족치료적 접근에 관한 연구. 서울여자대학교 기독교대학원. 2002 심리학에게묻다
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Murray Bowen의
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효과적인 서비스를 준비하기 위한 장애인 후원자들이 전문적인 직업평가를 진실하게 요구하기 위한 중요한 판단근거로 사용할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
강위영, 이상진. 직업 및 직능평가. 학지사. 1999.
김동연, 임호찬. 재활심리학개론.
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효과. 석사학위논문, 진주교육대학교 대학원.
우은진, 박재국(2016). 강화제 제시 방법과 유형이 장애학생의 직업기술과제수행에 미치는 영향. 지적장애연구, 17(4), 57-75. 1-1.서론
1-2.인간발달과 교육심리학
1-3.매슬로우의 동기위계설의 주
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