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국립민속박물관
http://www.kidsnfm.go.kr 어린이민속박물관
http://www.nol2.or.kr/ 산골놀이학교
http://www.tototoy.co.kr 토토토이
-참고도서
김영주, 2006, 유아를 위한 전래놀이, 양지
이상호, 2005, 전래놀이 101가지, 사계절출판사
김영주, 2006, 유아를 위한 상
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박물관 가족프로그램 참여자 분석을 통한 효과적인 상호작용 연구- 국립중앙박물관 중심으로」, 석사학위논문, 홍익대학교대학원, 2008.
.이정학, 「사회문화적 관점에서의 놀이론」, 『한국체육철학회지』, Vol.12, 2004.
이규한, 「청소년의 스
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전시자 외(2020)/성인간호학(상)/현문사
4. 전시자 외(2020)/성인간호학(하)/현문사
5. 송경애 외(2008)/기본간호중재의 적용(개정판)/수문사
6. 최순희 외(2020)/간호과정과 비판적사고/현문사
7. 양선희 외(2020)/기본간호학/현문사
8. 미국 국립보건원(N
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『한국사연구논선』, 1997
'한국 고고학 사전' 국립문화재연구소 국립문화재연구소 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 각 나라별 고대 고분의 비교
1. 신석기 고분.
2. 삼국시대의 고분
3. 일본의 고분
4. 이집트 고분 - 피라미드
Ⅲ. 결론
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박물관 - http://www.hangeulmuseum.org/
재단법인 한글재단 - http://www.hangul.or.kr/
국사편찬위원회 http://www.history.go.kr/ Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 훈민정음 창제과정의 어려움
Ⅲ. 사료 원문 : 세종실록 세종26년 2월 경자 庚子/集賢殿副提學崔
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전시자 외 다수(2004) 간호과정. 현문사
서문자 외 다수(2004) 성인간호학. 수문사
신문균 외 다수(1998) 인체해부학. 현문사
http://www.nso.go.kr/ -통계청 홈페이지
www.ncc.re.kr -국립 암 센터 Ⅰ. 서론
A.연구의 필요성
B.연구대상 및 방법
Ⅱ.본론
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국립민속박물관
http://www.kidsnfm.go.kr 어린이민속박물관
http://www.nol2.or.kr/ 산골놀이학교
http://www.tototoy.co.kr 토토토이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 놀이의 의미와 기능
2. 민속놀이의 의미와 종류
3. 전래놀이의 의미와 기능
4. 놀이 왜 중요
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전시회] LG CNS, IoT 디바이스 보안 위한 Safezone IoT 선보여, HelloT 첨단 뉴스, 2017.10.11, 정가현 기자
아마존의 새 IoT 쇼핑몰, 로봇으로 모든 일 처리 , 데일리 시큐, 2018.01.24, 김형우 기자
사물인터넷 [Internet of Things] - 사물과 사물이 인터넷으로 대화
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박물관, 문화체육관광부 국립한글박물관
https://www.hangeul.go.kr/webzine/202108/sub1_1.html
한글이 걸어온 길, 개요, 홈, 국가기록원
https://theme.archives.go.kr/next/hangeulPolicy/outline.do
우리 사회 언어문화 개선을 위해 관계 부처 힘 모아, 강성임, 문화체육관
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재단.
정창우 (2016). 한국형 인성교육의 모델은 논하다 생애 단계별 인성교육 실천 모델의 모색. 현대차 정몽구 재단 교육포럼. 7~28.
정창우 (2017). 생애 단계별 인성교육 실천 모델의 모색. The SNU Journal of Education Research, 26.
정창우, 장경숙, 이동
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