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전문지식 12,022건

따라 문제를 재사정하고 수정하는 원조과정 ▶ 2P 추가 - 전문성 (professional person) : 사회복지사의 전문적 역할 강조 - 제공 (provision) : 자원이나 기회의 제공 강조 진단주의와 기능주의에 입각한 사회복지실천의특성 비교서술하시오
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  • 등록일 2012.03.13
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사회적 개별사회사업보다 사회적인과론 및 사회문제 및 문화적 이슈를 더 중요시하며 내적 감정보다는 외부세계의 상호작용에 더 관심을 둔다. * 참고문헌 1. 조휘일외 1인, 사회복지실천론, 학지사 2. 전재일외 5인, 사회복지실천론, 형설출
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  • 등록일 2010.03.15
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사회복지실천론>, 양서원 ● 양점도(2008), <사회복지학 개론>, 광문각 ● 최순남(2002), <인간행동과 사회환경>, 법문사 [진단주의와 기능주의에 입각한 사회복지실천의 특성 비교 서술] 1. 서론 2. 진단주의와 기능주의에 입각한
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  • 등록일 2012.03.02
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 기능주의이론 (제시 타프트, 루스 스몰리, 버지니아 로빈슨) 1) 이론적 배경 2) 주요 개념과 사회복지실천에의 적용 3) 진단주의와 기능주의이론의 비교 2. 문제해결이론 (펄만) 1) 이론적 배경 2) 주요개념과
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  • 등록일 2010.04.20
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진단검사 1. 집단 검진에 대해 설명할 수 있다. 2. 검사방법의 타당와 신뢰도를 설명할 수 있다. 제 5절 역학연구 1. 역학연구의 개념을 설명할 수 있다. 2. 역학연구의 종류와 특성을 설명할 수 있다. 제 6절 보건통계 활용 1. 서술통계과
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논문 42건

비교 1. 고려 후기의 사상적(思想的) 배경(背景) 2. 문학관 제 4절 역옹패설 연구 1. 역옹패설의 체계 2. 『전집』1(야승)의 내용과 성격 3. 『전집』2(逸話)의 내용과 성격 4. 『전집』2(笑話)의 내용과 성격 5. 『후집』(
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사회복지 실천에서 사용되는 상담 기술을 존슨은 분위기 조성기술,관찰기술,경청기 술, 질문기술, 초점,안내 ,해석기술로 나누고 있고 양옹옥경은 보다 구체적으로 나누 어 표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을
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  • 발행일 2013.10.11
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특성 분석”. 영남대학교대학원석사학위논문. 영남대학교대학원 송미경(2003). 장애아동의 심리측정 및 평가의 현황과 문제점. 한국장애인재활협회 오혜경(2009). 장애인과 사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치 윤두호(2004). “사회복지관
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  • 발행일 2012.05.11
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특성에 관한 조사연구, 인제대학교 보건대학원 (2002) 이인숙, 우리나라 노인의료서비스의 공급에 관한 연구, 동아대학교 정책과학대학원, (2000) 이성영, 건강보조식품 섭취 행위 관련요인 분석, 연세대학교 보건대학원 석사학위 졸업논문, (2001
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  • 발행일 2008.02.10
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사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다. □A+ □B+ □C+ □D+ □F □A0 □B0 □C0 □D0 □A- □B- □C- □D- 실습지도자 : 인 기 관 장 : 인 [실습 시설 및 기관 7] 실 습 계 약 서 실습생 소 속 대 학 기관 / 시설 주소 / 전화번호 실습
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  • 발행일 2011.05.09
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취업자료 23건

실천하여 상담 현장에서의 지속 가능한 전문성 유지에 힘쓸 것입니다. 마지막으로, 저는 서강대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 개인의 심리적 성장과 사회적 통합에 기여하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다
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  • 등록일 2025.05.18
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공단 인재상 : 고객지향 신뢰인, 변화주도 창조인, 성과중심 전문인) [500자 이내] V. 공기업 합격 자기소개서 /5 1. OOOO단지공단에 지원한 동기(관심을 가지게 된 계기, 시기 등)와 입사 후 실천하고자 하는 목표를 차별화된 본인의 역량
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주의 교육을 해야하는가? - 지식위주의 교육을 해야하는가? - 제자가 스승의 그림자를 밤지 않은것에 대해 어뗘게 생각하는가? 중앙대 의류학과 - 마섬유가 여름에 많이 착용되는 이유는? - 팬션이 변화하는 사회적 개인적인 원인은 무엇인
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복지센터, 특수교육지원센터 등과의 정보 공유와 연계 경험을 통해, 장애학생이 학교 밖에서도 지속적으로 지원받을 수 있는 구조를 이해하고 체득하였습니다. 향후 교육 실천 계획 및 포부 앞으로 저는 중증장애 학생의 전인적 성장과 자립
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
사회복지학과 사회복지대학원 1)대학원 지원 동기 2)주요 관심 분야 및 연구계획 3)대학원 졸업 이후의 진로 2.유아교육과 유아교육학과 교육대학원 1)진학의 동기 2)전공분야에 대한 연구계획 3)졸업 후 희망 3.경영학과 경영대학원 1)
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  • 등록일 2017.10.21
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