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활동일지, 소감발표) 과정평가 (취업지원) 지도자 (취업지원팀) - 취업지원에 대한 효과 확인 - 개선회의 (진로탐색 피드백사례, 진로성숙도 검사 사후평가 참가자 - 사후의 진로확인 - 참가자 면담 총괄평가 지도자 - 프로그램 수정 및 발전방
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프로그램을 함께 하는「프로젝트」형이 큰 효과를 도모할 수 있다. 예를 들어「청소년 직업체험 프로그램」프로젝트의 경우, 중앙단위의 연구소는(예: 한국직업능력개발원 직업진로정보센터) 프로그램을 위한 기초연구와 개발을 시행하며,
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  • 등록일 2011.10.03
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진로지도 진로상담-진로탐색-직업체험- 직업교육-취업지원의 one-stop system구축 청소년의 창의적인 직업개발 및 창업을 위한 동아리 활동지원, 취업 전 단계에서의 직업능력 향상 지원, 직장 및 사회 적응력 배양을 위한 교육 멘토링 프로그램
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  • 등록일 2012.03.13
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직업과 취업에 대한 의식 변화 유도 * 직업 진로 지도 강화 1.청년실업 --------------------------------- 1 1)실업의정의 -------------------------------- 1 2)실업률 ----------------------------------- 1 2.청년실업 현황 ----------------------------- 2 3.청
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  • 등록일 2013.05.13
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지도프로그램의 매뉴얼화, 체계화를 추진. 진로탐색 프로그램의 경우 차기에는 모든 학생들의 추천과 모집을 통해 실질적인 고등 학교 진학 지원을 위한 체계적인 프로그램으로 기획하고자 함. 동아리활동의 조직화, 자원봉사 프로그램 개발
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  • 등록일 2019.03.10
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논문 313건

직업교육 및 교사 ③ TV, 신문, 잡지, 인터넷 등의 언론매체 ④ 주변 사람들 (부모, 친구, 친척 등) ⑤ 기타 ( ) 18. 당신이 다니는 학교에는 진로지도 관련 프로그램이 어느 정도 있습니까? ① 많이 개설되어 있다 ② 보통의 다른 학교 만큼은 있다
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  • 발행일 2007.06.28
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직업재활연구. 이유훈김계옥정동일정희섭(2002). 특수교육기관 운영실태 분석Ⅰ. 안산: 국립특수교육원 장애인복지관련시설 및 기관일람표(2005). 국립재활원. 장혜성(2003). 지역사회적응 전환 프로그램의 실제: 자기관리 능력 증진. 이화대학교
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  • 발행일 2014.04.10
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진로 현황 3. 성별, 연령별 장애청소년 인구 Ⅳ. 장애청소년의 생활 실태 및 복지 욕구 1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구 1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구 2) 문화여가활동 및 발달욕구 3) 사회지원체계 및 보호욕구 4) 인
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  • 발행일 2010.08.06
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프로그램 연구”, 한국노동연구원, 2003. 5 <인터넷 싸이트> 교육인적자원부 홈페이지 (www.moe.go.kr) 통계청 홈페이지 (www.nso.go.kr) 한국노동연구원 홈페이지 (www.kli.re.kr) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 청년실업의 현황과 문제점 1. 청년실업의 현황 2
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  • 발행일 2008.03.13
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지도방안』연수자료. 월간조선, 주간조선, 월간동아 기사 데이터베이스 조선일보, 동아일보, 중앙일보 기사 데이터베이스 한국교원대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999. 학부모가 참여하는 다양한 학교 교육활동 방안­2001 경일 여
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  • 발행일 2008.10.21
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취업자료 1,398건

교육자의 전문성을 높이는 데 힘쓸 것입니다. 셋째, 저는 학교 현장뿐만 아니라 지역사회와 연계한 역사교육 활동에도 적극 참여할 계획입니다. 박물관, 도서관, 문화재단 등과 협력하여 학생들과 시민 대상의 역사 문화 체험 프로그램을 기
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  • 등록일 2025.05.18
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경험을 토대로 미래 체육교육의 혁신과 발전을 이끄는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
교육 솔루션을 개발하고, 이를 국내외 시장에 성공적으로 안착시키는 데 역량을 집중하겠습니다. 이 과정에서 교육과 기술의 융합을 통한 사회적 가치 창출에 앞장서겠습니다. 지역사회와 연계한 평생교육 및 직업교육 분야에서도 적극 활동
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교육 환경 개선에 기여하겠습니다. 교육청 및 관련 기관과 협력하여 역사교육 정책 수립 및 실행에 참여하고, 학교 역사교육의 질 향상과 교육 자원의 효율적 배분을 위한 정책 연구와 자문 활동을 수행할 것입니다. 교육 현장의 요구를 반영
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진로 계획과 사회적 기여를 실천함으로써, 의료 현장에서 환자 삶의 질을 향상시키고, 사회 전반의 건강 수준을 높이며, 의료 발전과 인류 복지 증진에 기여하는 의사로서 평생을 바칠 것입니다. 연세대학교 의과대학에서 쌓은 지식과 경험을
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