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여러 가지가 있습니다. 친구들과 함께 직업의 종류 찾기 놀이를 하여 봅시다.
1. 준비물
(1) 개인별로 가로 8㎝, 세로 5㎝의 두꺼운 종이로 카드를 5장 준비합니다.
(2) 5장의 카드에 자기가 몰랐던 직업을 각각 한 가지씩 적습니다.
(예)
프로그래
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교육의 개념정의와 모형
1. 전환교육 개념정의
2. 전환교육의 의의
3. 전환교육의 모형
Ⅲ. 정신지체 장애학생의 전환교육 적용방안
1. 개별화 전환교육계획팀 구성
2. 개별화전환교육 회의
1) 회의 개최
2) 학생의 현재 수준의 파악
3)
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계획의 수립
1) 학급경영 목표 및 방침 결정
2) 기초자료 수집
3) 조직의 구성
4) 학급환경 구성의 계획
5) 학생지도계획의 수립
6) 학급경영의 평가계획
7) 학급경영안 작성
2. 학급환경의 정비
1) 자리배치
2) 교실환경의 정비
3. 학급경영
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계획을 짜면 특수학급 교사는 그에 맞추어 장애학생의 수업참여를 촉진하기 위해 교수목표 및 내용, 활동 등을 수정한 지도계획을 작성한다.
* 통합수업이 있는 주 지도 계획안을 수정한다.
3. 운영단계
이 단계의 진행은 교육과정의 수정 유
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교육학 / 신유선 외 / 수문사
- http://www.baejy.com/youth
- http://codymall.net/193
- 청소년을 위한 정신 의학 에세이/ 하지현(교수) 저/ 해냄 1. 학습 목표
2. 구체적 학습 목표
3. 수행 계획
4. 평가 계획
● 보건 수업 계획안
<청소년 정신건강>
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