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지체장애아(지체부자유아)의 진로지도 Ⅵ. 외국 지체장애(지체부자유) 학교의 교육 사례 1. 일본 1) 학습곤란 학생에 대한 특례 2) 중복장애아에 대한 특례 2. 미국 3. 캐나다 1) 특수교육의 목표 2) 유의 사항 3) 실제적인 훈련 프로그램
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아동의 교육을 위한 팀 접근법, 이화여자대학교 교과교육연구소, 2000 박은혜 - 지체부자유아 교육의 연구 동향 및 시사점, 국립특수교육원, 2002 안병즙 - 지체 부자유아 교육, 대구 대학 출판부, 1978 전헌선 - 지체부자유아의교육, 12 재활훈련
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지체부자유학교의 놀이지도 Ⅲ. 지체부자유학교의 실태 Ⅳ. 지체부자유학교의 사례 1. 일본 1) 학습곤란 학생에 대한 특례 2) 중복장애아에 대한 특례 2. 미국 3. 캐나다 1) 특수교육의 목표 2) 유의 사항 3) 실제적인 훈련 프로그램의
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진로 교육은 더욱 중요한 문제가 되고 있다. 참고문헌 곽승철(1995), 지체부자유아의교육, 5/지체부자유아의 심리적 문제, 대구대학교 출판부 대구성보학교 (1992), 지체부자유 특수학교 교육과정, 대구성보학교 박말순(1998), 지체부자유아의 교
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아진 듯 하다. 참고 문헌 박태희, 발달이 좀 늦은 우리 아이 어떻게 키울까? 지체부자유아편, 혜성출판, 1995. 성영혜 외 3인, 현대사회와 가족복지, 1997. 이소현 역/도널드베일리. 마크월러리, 장애 영유아를 위한 교육, 이화대출판부, 2000. 이재
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논문 28건

장애학생 전환 지원자료1, 2, 3. 국립특수교육원 노승윤(2002). 실기교육방법론. 서울: 양서원. 박희찬 외(1994). 장애인직업: 정신지체인을 위한 직업프로그램의 구성 및 적용. 인간과 복지. 박희찬 외(2001). 직업재활시설의 사업과 운영. 한국장애
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  • 발행일 2014.04.10
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치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001 이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001 양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서
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훈련 프로그램 구안적용을 통한 정신지체고등학생의 손 기능 비 교 장인숙. (2003). 작업 치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교. 정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따
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  • 발행일 2009.12.13
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장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설
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  • 발행일 2008.11.11
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아들의 통합교육을 통한 사회성 교육과 놀이를 통한 교육이 이루어졌다. 2. 결론 본 연구에서 나타난 특수학교 유치부의 장애 유형별 학급 운영에 대한 분석의 결론은 다음과 같다. 첫째, 시각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 시설 및 교
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 63건

아리활동에 적극적으로 활동하며 생활 속에서 찾은 작은 아이디어들로 여러 가지 발명품을 만들었습니다. 저는 고등학교 2학년 때 삐리리에서 주최하는 '삐리리대회'에 '삐리리'를 출품하여 '삐리리'을 받았습니다. 상을 받은 기쁨과 청와대
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훈련센터 운영, 발달장애인직업능력개발훈련센터 운영, 직업능력개발지원, 장애인기능경기대회 개최 ㆍ연구개발 : 장애인고용ㆍ직업재활 관련 조사ㆍ교육ㆍ연구, 연구개발 수행 왜 이 직무에 지원한 것인가 전기 전자 스터디나 동아리를
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  • 등록일 2022.03.24
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  • 직종구분 공사, 공무원
지도하고 케어해나가야하기 때문입니다. 정신지체 학생을 지도하는 경우에는 이해력과 기억력 향상에 도움이 되는 특수학습법을 적용해야하고, 신체적으로 불편한 학생이라면 보조기구 사용이나 보행훈련법 등을 찾아서 적용해야합니다.
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학교 및 학과를 선택하게 된 동기를 기술) 3. 전공 관련 학업계획(30점) - 500자 이내 (재학 중 취득할 자격증이나 전공을 살리기 위한 계획, 희망 진로 등을 기술) 4. 특기 사항 및 사회활동(10점) - 500자 이내 (각종 취득 자격증, 외국어 및 컴퓨터
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  • 직종구분 기타
치료현장에서 가능성 높은 치료기법등을 탐구해 보겠습니다. 더 나아가 특수아동을 위한 교육의 현장에서 그들의 감성을 살리면서 치료의 효과를 더하는 과학적인 음악을 연구해 보려고 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교
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  • 등록일 2014.12.29
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