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위로가 되겠습니까? 그리스도에게 속해 있는 이들은 그리스도께서 책임져 주시니 진정한 위로가 있는 것입니다. 1. 제1강 당신의 유일한 위로는?(1) - 고전6:19-20
2. 제2강 당신의 유일한 위로는?(2) - 고전 6:19-20
3. 제3강 참된 기독교적 위로
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교리적 답변은 잘못 되었다.
제이크는 금성인(니키)에게 실존적인 대화를 유도해야 했다. 튤립교리는 돌아보는 틀로서 최상인데, 이는 자신의 삶 속에서 놀라운 방식으로 하나님의 은혜를 경험한 사람은 나중에 자신에게 벌어진 일이 대체 무
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4) 공동체의 삶과 일의 권위로서의 예배
5) 공동체의 핵심으로서의 예배의 갱신
6) 대안적 의식을 후원하는 공동의 삶
7) 신앙공동체 안에서의 기독교 양육
4. 신앙공동체 이론의 한국교회에서의 적용
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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진정한 교사는 신뿐이며, 완전한 교육은 신에 의한 교육뿐인 것이다.
다)교육사적 의미
-기독교의 교리와 아리스토텔레스의 철학을 종합하여 스콜라 철학을 집대성 하였다.
-항존주의 교육이론의 철학적 배경이 되었다.
*목차
1. 고대의 교육
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교리가 구성된다. 이 원리에 부합되지 않는 신학, 교회의 제도들은 과감히 개혁되어야 한다. 중세로마교회가 이 교의에 부합되지 않는 제도들을 갖고 있었다. 그래서 개혁을 한 것이다. 이 시대에도 개혁은 계속되어야 한다.
작금에 장로 제
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위로는 진정한 도움을 줄 수 없다.
셋째, 이혼상담자로서의 분명한 목표를 인식하는 일이다. 목회자로서 이혼상담에 임할 때 목표를 설정하는 일이 결코 쉬운 것은 아니다. 가장 이상적인 목표는 말할 것도 없이 위기에 처한 부부가 화해를 이
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