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교육심리학, 임규혁著, 학지사, 2005
정신건강론, 이영호 著. 학현사, 2002
정신위생, 김중대著, 형설출판사, 1987
정신위생 : 인간발달과 행동이해, 임승권 著. 양서원 , 1998.
정신위생, 조대경 이관용 김기중 共著, 중앙적성출판부, 1985
정신위생과
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소개 ▣
<부록6> 자유화 그리기(2회기)
<부록8> 난화그리기 (4회기)
<부록9> K- HTP(Kinetic House-Tree-Person) (5회기)
<<부록10> 빗속의 사람 (6회기)
<<부록11> KFD: Kinetic Family Drawing-동적가족화 그리기(7회기)
<부록12> 두려움의 흔적 (8회기)
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자기개념 및 자기 효능감에 미치는 효과. 한국사회체육학회지, 36, 1073-1085.
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안효순(2008). 고전적 피드백이 중학생의 학업적 자기 효능감과 학업성취에 미치는 효과. 미간행 석사학위논문. 영남대학교 교육대학원.
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이기천(2004). 효율적인
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계획 등과 같은 고등정신 기능이고, 행위와 조작을 가능하게 하는 실천적 기능 제 1 장 인지이론의 개요
제 2 장 피아제(Jean Piaget)의 생애
제 3 장 인지발달의 기본개념
1. 기본전제
2. 인지발달이
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교육, 성경재, 2003.
이장호, 상담심리학, 박영사, 2000.
권중돈 외, 인간행동과 사회 환경, 학지사, 2006.
서창원, 현대심리학 인간심리의 이해, 시그마프레스, 2002.
김대군, 로저스의 인본교육이론에 관한 연구, 서울대학교 교육대학원, 1990.
박아
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학업성취 및 자기효능감에 미치는 효과/ 대구대학교
고수진(2007)/ 삼대일 또래교수에서 평가방식과 보상기대유무가 또래역할별 학습자의 학업성취도 및 흥미에 미치는 영향/ 고려대학교 교육대학원
최영성(2006)/ 또래지도가 수학학습부진아
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교육학 최신경향 9 - 생활지도 및 상담」지구문화사
박경애(1999)「인지행동치료의 실제」서울: 학지사
김경애(2008)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
김은희(2006)「칼 로저스의 인간
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대학원 석사학위논문.
권영주, 2017, “보육교사의 정서지능과 직장내 사회적 지지가 심리적 소진에 미치는 영향”, 수원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멀티미디어 15강의 3차 중장기보육 기본계획에서 제시하는 4대
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교육
2) 학과목 내용 중심의 언어 교육
3) 언어 수업을 병행한 전공 수업
6. 내용중심 통합 수업 방법
1) 내용중심 통합 수업 계획
2) 내용중심 통합 수업 계획 시 주의점
7. 내용중심교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안
1) 영
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교육행정학 및 교육경영신강, 서울 : 형설출판사
▷ 김길순(1977), 학교 경영 체제 개선을 위한 목표관리의 실제, 교육전남제 31호, 전라남도교육위원회
▷ 정태범(2001), 학교경영계획론, 서울 : 양서원
▷ 전종호(1999), 학교붕괴 현상에 대한 교육
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