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사회복지사가 되기 위해 노력해야겠다.
※ 부록
1. 인터뷰 사용 질문지
나이 : ( ) 세
성별 : 남 , 여
독거여부 : O , X
1. 혼자 사시나요? (혼자 사신다면 누구와 사시나요?)
2. 식사는 하셨어요?
- 안하셨다면 왜? 하셨다면 어디서?
3. 하시는 일
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법 15
1. 연구가설 15
2. 연구가표 15
3. 조사방법 및 자료 16
4. 연구 대상자 및 자료수집 방법 16
Ⅳ. 연구결과 17
Ⅴ. 결론 22
1. 종합 22
2. 한계 및 제언 23
- 참고문헌 24
.
표 목 차
<표 1> 조
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법
1. 관찰법
2. 면접법과 질문지법
3. 사례 연구
4. 검사법
III. 연구설계
1. 기술연구
2. 상관연구
3. 실험연구
IV. 아동발달 연구의 접근법
1. 종단적 연구
2. 횡단적 연구
3. 순차적 접근법
V. 아동발달 연구의 윤리적 문제
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사회복지사 기록일지
(구성원들의
갈망대처방법 세우기를
참고자료로 활용)
session 7
1회
도박 관련 질문지를 통해 클라이언트 자신의 도박 관련 증상을 평가하게 한다.
한국판 도박 증상 척도(KG-SAS)
session 2
1회
클라이언트 자신이 변화하고자
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법이 제시되어야 한다.
①대상 : 사회복지서비스의 사각지대(소외된 자)에 있었던 사람들이 포함될 필요성
②목적 : 서비스의 필요성 강조
③방법 : 프로그램의 적절성과 전문성 제시
(3) 신청액 : 기금주의 신청한도액 범위내
(4) 프로그램 요
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깊이 있는 자료 산출 Ⅰ. 사회복지조사의 개념
Ⅱ. 양적조사와 질적조사
1. 질적 조사
1) 개념
2) 목적
3) 특징
4) 방법
5) 유의점
2. 양적 조사
1) 개념
2) 목적
3) 특징
4) 방법
3. 질적조사와 양적 조사의 비교
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법
I. 영유아발달 연구의 목적
1. 기술
2. 설명
3. 예측과 통제
4. 응용
II. 자료수집방법
1. 관찰법
2. 질문지법과 면접법
3. 검사법
III. 연구설계
1. 사례연구
2. 상관연구
3. 실험연구
IV. 영유아발달 연구의 접근방법
1. 종
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사회경제적 상태
예)학력, 연력, 성별, 주거, 종교, 직업 등
의견이나 태도에 관한 질문
태도.
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.
4) 질문의 어구 구성
(1) 질문이 명확해야 한다.
(2) 이중 질문을 피해야 한다.
(3) 응답자의 능력을 고려해야 한다.
(4) 부정
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5)
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법
● 자료수집의 방법
- 아동의 행동을 연구하기 위한 자료수집의 방법에는 관찰법, 면접법과 질문지법, 사례연구, 표준화검사법, 비교문화연구, 다중측정법 등이 있음
● 연구설계
- 기술연구, 상관연구, 실험연구가 있음
● 아동발달연
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법이 요구된다. 주로 필답 고사에 의존하는 교과활동과는 달리 관찰법, 질문지법, 자기 평가, 상호 평가 등의 다양한 방법이 사용된다.
6. 교사용 지도서의 활용과 검토
제7차 특별활동 교육과정에 의한 교사용 지도서는 종래와는 달리 5개의
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