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대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
정수정 <흡연청소년에 대한 금연교육이 금연과 건강증진행위에 미치는 영향 : 흡연청소년에 대한 금연교육이 금연과 건강증진행위에 미치는 영향> 가천대학교
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질병에 대한 파슨스의 시각
2) 질병으로 보는 환자와 의사와의 관계
3) 환자역할의 주요기능
4) 환자역할에서의 환자의무
2.파슨스의 환자역할 정리
3.급성질환자 사례
1) 급성질환자의 인구사회적, 생활습관특성
2) 급성질환자의 환자
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대학교 대학원 논문, 2015.
박성희, 간호 의사결정 지원시스템을 위한 간호진단-간호중재 연계, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
이선옥 외, 간호과정론, 한국방송통신대학교 편집부, 2014.
이은주, 일반외과 입원환자에 적용되는 간호진
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간호학특론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
박영선, 환자-의사관계에서 환자 중심적 태도에 대한 심혈관 질환자의 인식, 한양대학교 공공정책대학원, 2011.
신윤희 저, 건강증진, 계축문화사, 2015.
PEGGY L.CHINN 저, 김명자 역, 간호와 이론,
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질병의 악화, 호전여부가 달라질 수 있으므로 개별적으로 맞는 목표를 세우고 그 목표에 도달해서 평생동안 당뇨를 잘 관리할 수 있도록 자가 간호 능력을 향상시키는 것이 중요하다.
※ 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부. (2014). 성인간
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방송통신대학교, 2020
이상미 외. 전략적 간호관리. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2015
박영숙 <정신건강과간호> 한국방송통신대학교 2013
김정혜, 박혜숙 <병리학> 정단미디어, 2011
김미숙 <종합병원 수간호사의 의사소통능력, 직
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대학교 가족주거학과, 영남대학교 교수, 최지원 외 1인(2022), 「학교폭력의 실태와 대처방안 분석」
장원중학교 교사 설선국(2013), 학교폭력과 교사의 역할
한국교원대학교 교육연구원(2017), 「학교폭력 예방 및 대처를 위해 필요한 교사역량에
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간호, 정문각, 2001.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호이론의 이, 수문사, 2009. 간호학특론A형 프라이드슨의 낙인론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프라이드슨의 낙인론에 대해 설명
1) 프라이드슨 낙인론의 개요
2) 낙인론과 질병행위
① 조
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예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 : 역학적 진단
3) 제 3 단계 : 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량
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예방
2) 건강보호
3) 보건교육
3. (선택문항 1) 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점).
1) 변화단계이론의 주요 개념
2) 변화
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