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기란 유아기에 나타나는 특별히 민감한 상태이며 이 시기에 지적 흡수력이 놀라울 정도로 왕성하게 일어나는 경우를 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 질서에 대한 민감기에 대해 설명해 보았다. 마리아 몬테소리는 민감기를 지적인 욕
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민감기
읽기에 앞서 쓰기를 습득
ⅰ. 쓰기가 더욱 구체적이고 감각적인 활동이므로, 유아의 학습형태에 더 적합
ⅱ. 점직적 학습
ⅰ) 1단계: 연필잡는 법을 알려주고, 줄을 벗어나지 않고 그리는 훈련
ⅱ) 2단계: 손가락을 사용하여 글을 더듬
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민감기, 질서에 대한 민감기, 언어에 대한 민감기, 근육 발달의 민감기, 작업의 민감기, 사회적 민감기, 감각 발달의 민감기, 작은 사물에 대한 민감기 등으로 이루어진다. 유아가 민감기를 맞이했을 때, 각각에 맞춰 준비된 환경을 제공해 주
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질서를 좋아한다.
- 어린이는 선택하기를 좋아한다.
- 어린이는 보상과 처벌을 원하지 않는다.
2.교육사상
1) 민감기 : 유아가 특정행동에 감수성이 예민하여 쉽 게 배울수 있는 시기
흡수정신의 민감기 ⑪맛의 민감
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민감기
1) 민감기의 요소
2) 인간성장의 민감기
(1) 제1기 : 탄생에서 6세까지(유아기)
가) 0～3세 : 무의식적 흡수 시기(유아전기)
나) 3～6세 :의식적 흡수시기( 유아후기)
(2) 제2기 : 6~12세 아동기
(3) 제3기 : 12~18세
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