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의식하지 못했던 내면화된 오리엔탈리즘 (internalized-reverse orientalism)이 마음에 자리 잡고 있었다는 사실을 깨닫게 되었다. I. 서론
II. 이론적 배경
III. 몽골 선교 현장의 이해와 연구 방법 및 해석
IV. 치유와 변화를 위한 제언
V. 결론
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연구 참여 동의서 (한국어)
Appendix I: Informed Consent Form (Korean) ...........................................................................................73
부록 II: 연구 참여 동의서 (몽골어)
Appendix II: Informed Consent Form (Mongolian) .................................................
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질적연구 패러다임과 포스트콜로니얼(Postcolonial)교육과정 연구 :
네 학교 이야기가 남겨 놓은 흔적들, 초등교육학연구, 77(1), 7-43.
추병완(1999). 도덕교육의 이해, 서울: 백의.
김영천(2014). 질적연구방법론Ⅰ. 서울: 문음사.
김영천(2015. 질적연구
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연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설
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연구. 제9권 제2호. pp. 125-174.
이이지마 유코 (지은이) | 정미애 (옮긴이) | 매일경제신문사 | 2017-07-15 | 원제 ルポ 貧困女子 (2016년)
권경숙 (2013).영아를 양육하는 초보 어머니들의 양육특성과 어려움에 관한 질적연구.열린유아교육연구,13(1),229-25
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질적 사례연구를 시도.
연구 방법
1) 질적 사례연구
본 연구는 질적 연구를 택하였으며, 연구전략으로 사례연구를 수행함. 질적 연구를 택한 것은 무엇보다도 우리나라에서 재혼생활의 실체는 거의 알려지지 않은 그야말로 ‘uncharted social terr
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질적 연구 방법론
질적 사례 연구
1. 정 의
1.정 의
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• 현상과 맥락간의 경계가 불분명한 경우 다면적 증거 원천들을 사용함으로써 현재의 현상을 실생활 맥락 내에서 연구
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질적인 확대가 서로 조화를 이룰 때 복지기반이 조성될 수 있는 것이다. Ⅰ. 서론‥‥‥‥‥‥ 01
1. 문제제기와 연구 목적‥‥‥‥‥‥ 01
2. 연구방법‥‥‥‥‥‥ 01
Ⅱ. 이론적 배경‥‥‥‥‥‥ 03
1. 미혼모의 개념‥‥‥‥‥
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질적연구방법
(1) 내러티브 탐구
3. 연구 대상
실험집단과 통제집단으로 지방 도시 원주에 있는 어린이집 종일반 만4세, 5세 유아 약 15명씩 30명을 대상으로 실시한다.
4. 연구 절차
2010년 11월부터 12월까지 매주 2회씩 6주간 12회 진행 예정이며,
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석사학위논문.
조규성 (2010). 아이들은 숲에서 무엇을 배우는가?: 숲에 대한 아이들의 기억에 관한 질적연구. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문.
조형숙 (2010). 유아기에 꼭 해 주어야 할 부모의 역할. 서울: 정민사.
최기영 (2007). 자연친화
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연구와 새로운 지식 만들기 ]
하지만 OO대학교 문화학협동과정 만의 차별성이 있습니다.
그것은 현장 연구입니다. 학과의 모든 수업은 이론과 미디어 재현만을 읽는 것이 아니라 인류학적 질적연구방법과 현장연구를 통하여 사람들의 실제적
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조사와 병원 내 감염 데이터(HAIs: Healthcare-Associated Infections)를 수집할 예정이며, 질적 연구를 통해서는 교육 이수자들의 감염관리 실천 경험과 인식 변화를 면담 조사로 파악하고자 합니다.
연구 도구는 기존 검증된 설문지 도구를 일부 수정·
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연구 방법론으로는 정량적 데이터 분석과 정성적 사례연구를 병행할 계획입니다. 특히 사용자의 심리와 감성, 브랜드 경험의 질적 요인을 분석하는 질적 연구를 중점적으로 활용하면서도, 소비자 행동 데이터, 브랜드 충성도 지표 등의 수치
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질적 연구” 등을 중심으로 연구논문을 준비하고 싶습니다. 또한 광고와 PR의 경계가 점차 모호해지는 오늘날의 미디어 환경 속에서, 콘텐츠 기반 커뮤니케이션의 설계 원리를 분석하는 데에도 고민을 하고 있겠습니다.
그 외에도 저는 글쓰
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연구는 혼합 연구 방법(Mixed Method)을 활용하여 진행할 계획입니다.
- 문헌 연구: 기존의 유아교육 이론 및 개별화 교육 사례 분석
- 질적 연구: 유아교육 기관에서의 수업 관찰 및 교사·학부모 인터뷰를 통한 교육 현장 분석
- 양적 연구: 실험
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