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보도하는 부정적 고정관념에 스스로의 행동을 맞추기도 한다. 한 사회가 청소년에게 정체성 확립 과정에서 일시적으로 나타날 수 있는 방황과 반항을 확대 해석하고 그것을 청소년다움으로 규정한다면, 그 사회의 청소년은 그에 걸 맞는 본
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질풍 노동의 청소년 시기를 거쳐서 청소년 시기 때는 내적으로 외적으로 불안한 상태이다. 이러한 청소년들을 어른들은 상담하고 잡아줄 수 있는 기준이 필요한 것이다. 학교 부적응 청소년들을 대상으로 한 연구에 있어서 의미치료의 집단
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질풍.怒濤疾風)의 시대나, 19세기 중엽의 사실주의(리얼리즘) 그리고 제1차 세계대전 후에서 2차대전 종식기에 유럽 대륙을 휩쓴 모더니즘(modernism)과 비견(比肩)되는 80년대 이후의 지배적 사조는 포스트모더니즘이다.
사실상 이 사조는 유럽
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