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활동 프로그램으로 발달장애아동들이 참가한 집단공예활동 프로그램을 선택하여 소개한 후 참가한 장애아동들에게 어떤 효과가 있는지 그 기대효과에 대하여 서술하였다. 공예활동 프로그램을 통해 발달장애아동들은 또래와의 상호작용과
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공예활동이 발달장애아동의 사회·정서발달에 미치는 영향, 대전대학교 경영행정·사회복지대학원 석사논문 1.사업명
2.사업의 필요성
3.프로그램의이론적 배경
4.사업의 목적 및 목표
5.사업의 대상자
1)장애아동
2)비장애아동
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집단활동프로그램에 관한 연구」(1996)
* 이정애· 정희숙, 청소년들의 약물 사용실태에 대한 문헌적 연구. 최신의학
* 주왕기, 「필로폰 이야기」, 문화출판사(1996)
* 조은임. 「중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구」. 석사논문, 성결대학
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효과를 거둘 수 있다. 그리고 작업요법 이외에 집단 미술치료, 음악요법, 문예요법 등의 다른 요법활동을 통해서도 부수적으로 노인의 심리사회적 기능을 제고할 수 있으므로, 여기서는 특별한 프로그램들을 제시하지 않겠다.
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활동
- 목 적 : 청소년들에게 건전한 문화활동의 공간과 경험을 제공하여 비행을 예방하고, 건 전한 여가시간 활용방법을 제공한다.
- 내 용 : 영화관람 및 전시회참관, 연극관람, 비디오시청, 공예활동 등
- 대 상 : 입소자
⑤ 학생현장실습
- 목
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