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간접교육 효과도 갖는다. 셋째, 전염에 대한 저항력이 약한 학령기의 집단생활은 전염병발생의 근원이 된다. 넷째, 학령기는 성장발달 시기로 질병을 조기발견하여 장애를 예방하고 적은 경비로 큰 성과를 올릴 수 있는 시기이다. 다섯째, 학
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커뮤니케이션과 인간, 김영임 저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.08.04.
갈등과 통합의 정치, 선학태 저, 심산, 2004.02.10.
한국의 정치사회적 갈등, 정태환 저, 일신사, 2003.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정치 갈등의 구체적인 내용과 원인
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CommunicationResearch,
박정윤(2007), “갈등적 이슈에 대한 논쟁적 커뮤니케이션 분석”, 학위논문(석사)-이화여자대학교 대학원 : 언론홍보영상학과
송운석(2005).『인간관계의 이해』.서울:삼영사. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.갈등 사례 내용
ⅱ.원
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집단지성,서울:한양대학교출판부.
스팩터,존 & 리버트,배리,『나보다 똑똑한 우리』, 럭스미디어, 2010.
최항섭, “레비의 집단지성 :대중지성을 넘어 전문가지성의 가능성 모색”,사이버커뮤니케이션학보, 제26권 3호, 2009.채승병 외 5명, “가
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간호중재에서 가장 필수적인 요소는 개인의 감정적, 신체적 요구를 사정하고 적극적인 협조를 얻어내는 정서적인 지지를 제공하는 간호사의 능력임
치료적 관계는 유지하면서 혁신적이고 전인적인 체계를 제공함
Fiona(2009) - 위기 대상자를
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집단지성 기반의 대안적 학습조직 모델 개발에 관한 연구, 석사학위 논문, 한양대학교.
최항섭, "레비의 집단지성 :대중지성을 넘어 전문가지성의 가능성 모색",사이버커뮤니케이션학보, 제26권 3호, 2009. 1.서론
2.집단지성의 유래와 정의
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션론”, 나남출판 , 2014
조연옥(2008).“다문화사회의 사회통합정책 활성화에 관한 연구”,석사학위논문, 경희대학교.
이재현, 『디지털 문화』, 서울, 커뮤니케이션북스, 2013 1. 서론
2. 다문화 사회의 개념
3. 다문화 사회 갈등의 구체적 내
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집단차원, 사회차원, 세계차원 어떤 차원의 것이든 구체적 갈등 사례 1-2개(1개 혹은 최대 2개)를 선택한 후
1) 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가
2) 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가에 대해 작성하시오.
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집단구성원이 내놓은 아이디어를 받아들이고 타인의 생각을 수동적으로 받아들이면서 집단의 움직임에 따라 간다.
3. 개인적인 역할
- 공격자의 역할 : 다른 집단구성원의 위치를 약화시키고 행동이나 감정을 배척하며, 집단 공헌자에 대해서
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내근과 외근 근무자와의 갈등
5) 남성과 여성공무원의 갈등
커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가
Ⅱ. 소방공무원 갈등해소 방안
1. 조직 및 인사운영 등 행정관리 측면
1) 소방조직 재편 및 기능강화
2) 인사교류 생활
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