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학교 폭력이라는 그릇된 사회현을 근절 할 수 있을 것이라고 생각한다.
<참고 문헌>
<카네기 매니저 먼트>, <갈등해결을 통한 학교 폭력 예방, 존스 데이비드>, <왕따, 학교 폭력의 실체와 대처방안, 경희대 교육문제 연구소>, &
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스타를 만든다
Ⅹ. 인터넷 이용에 따른 현황 및 문제점
?. 텔레비전 시청의 장?단점
1. 텔레비전 시청의 좋은 점
1) 정보 전달의 기능
2) 교육 기능
3) 사회화 기능
4) 오락 기능
2. 텔레비전 시청의 나쁜 점
?. 결론 및 제언
참고문헌
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학교 폭력의 원인과 예방 방안. 교육학 연구, 45(2), 123-145.
이성호. (2021). 학교 폭력 피해 학생을 위한 지원 프로그램 효과 연구. 상담학 연구, 50(1), 67-89. "목차
I. 서론
II. 학교 폭력에 취약한 학생 집단의 특징
III. 학교 폭력에 취약한 학생
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학교 폭력의 개념
2. 학교폭력을 설명하는 이론
3. 학교폭력의 유형
1)신체적 폭력
2) 언어적 폭력
3) 심리적 폭력
4) 집단 괴롭힘
5) 성적 폭력
6) 물리적 폭력
4. 학교폭력의 특성
5. 학교폭력의 문제 및 해결 방안
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학교가 학교폭력문제를 1차적으로 책임지고 수행하기 위해서는 다음과 같은 과제를 수행해야 한다.
① 전문상담 교사제를 확대하여 학교폭력 가해. 피해 학생의 상담을 전담토록 하는 등 교내 상담실을 활성화하고
② 전교사들에게 학교폭
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학교 폭력의 실태
라. 특징
마. 사례
바. 원인
사. 문제점
Ⅱ. 본 론
가. 학교 폭력 법 / 정책
문제점
나. 학교 폭력 관련 기관 및 상담센터
청소년 폭력 예방 재단-상담 프로그램 소개 및 치료 프로그램
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등의 긍정적인 기능 외에 각종 사이버 공간을 매개로 한 범죄와 폭력 등으로 인해 사회적인 문제를 일으키고 있음 1. 비행 학생의 증가원인
2. 청소년 비행 문제의 발생 요인
3. 학교 폭력
4. 집단 따돌림
5. 청소년 비행의 해결방안
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. 서울: 한국여성정책연구원.
이수정. (2018). 학교 내 따돌림 문제와 해결책. 서울: 교육개발연구원. "목차
1. 서론
2. 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상
3. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안
4. 결론
5. 참고문헌
"
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학교사회복지사협회(https://www.kassw.or.kr)> 학교사회복지 실시현 황 1. 열면서-취약계층이란? 학교부적응 학생이란?
2. 가운데-관련 학교사회복지 프로그램 소개 및 내용
1)한국의 경우, 중학교에 대한 집단개입사례: 집단폭력 위기개입 및
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개최하여 설문조사의 내용을 발표하고 이에 대한 문제점 및 대응방안에 대해 토론한다.
집단 따돌림의 1차적 예방과 문제 발생시 이에 효과적으로 대처할 수 있게 부모교육을 실시한다. 부모교육도 교사 연수와 마찬가지로 학교의 사정이 여
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