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청소년학회, 청소년학연구, 제11권 제3호, 2004.
한국교육개발원, 교육개발, 2010년, 03월, 통권171호, 2010.
한만길 외, 교육안전망 추진체제 구축방안연구, 한국교육개발원, 2008. I. 서론
II. 본론
1. 교육복지우선사업의 개요
2. 교육복지우선
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사업보고서, 한국여성 민우회 가족과 성상담소, 정혜경(2003)
여성복지론, 대구대 출판부, 김태진(2002)
한부모가족 지원정책의 문제점과 개선방안, 동국대학교 행정대학원, 윤완중(2004)
저소득 모자가정의 사회적 적응향상에 관한 연구, 호남대
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사채·신용카드·불법자금모집사기 분쟁해결 및 신용관리 노하우) (조성목, 무한)
13. 소비자 피해구제의 법률지식 (오창수, 청림출판)
14. 알쏭달쏭 소비자 피해 101가지 사례 여행 (한국소비자보호원)
15. 증권집단소송의 이론과 실제 (미국의 사
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 다문화 가족
I. 다문화가족의 개념
II. 다문화가족의 유형
III. 다문화가족의 문제
1. 부모
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개념
2. 학교폭력의 특성
1) 최근 학교폭력의 경향
2) 학교폭력의 일반적인 특성
3) 학교폭력 피해 학생의 특성
4) 학교폭력 가해 학생의 특성
5) 학교폭력의 결과의 특성
3. 학교폭력의 예방 및 대처방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2) 일정
4. 세부내용
5. 예산
6. 평가
7. 기대효과
<부록1>
☆학교폭력이란?
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 형태
☆『학교폭력과 관련된 자주 물어보는 법적문제 !!!』
『학교폭력 진단 척도』
“Happy power virus” 평가서
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개입전략
2. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.
1) 유아기 문제행동
2) 유아의 자기조절 능력 함양
① 유아의 자기조절
②?유아의 자기조절 능력 함양 논의
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.참고문헌
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청소년의 부모역할에 관한 연구, 호남신학대학교 대학원 논문, 2016.
양성렬문덕현, 인간과 환경, 동화기술, 2021.
이성숙, 아들러 개인심리학 집단미술치료가 청소년의 열등감, 자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과, 조선대학교 대학원 논
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사회의 공공기관, 민간단체, 타 기업 등과 파트너십을 가지고 같이 일할 때, 일도 쉽고 효과도 극대화할 수 있다. 이에 국가적인 차원에서 지역사회에서 신뢰를 받을 수 있는 기업이 될 수 있도록 지역 사회문제 해결 과정에 협력자가 되어 다
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사학위논문
David R. Shaffer 저, 솔길연 역(2005)「발달심리학」시그마프레스
E. H. Erickson 저, 윤진,김인경 역(1995)「아동기와 사회」중앙적성출판사
William Crain 저, 송길연,유봉현 역(2005)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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