|
문제인 것이다.
① 따돌림의 실태
1998년 교육개발원에서 전국 57개 초.중.고등학교 6,893명을 대상으로 실시한 조사 결과이다.
- 24.2%: 또래 친구들로부터 따돌림의 경험 있음.
- 중학생이 26.9%로 가장 심한 집단으로 나타남.
- 여학생보다 남학생
|
|
|
방안
1) 국민기초생활 보장제도
2) 여성 결혼 이민자의 국적 문제
3) 결혼이주여성의 시민권적 권리 보장
4) 소득인정액 기준 완화
5) 의료보장 체계의 강화
6) 자녀 교육 문제의 대안
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
방안
1.가정의 측면
2.학교의 측면
3.정부의 측면
4.그 밖의 해결 방안
[자료출처 및 참고문헌] Ⅰ. 학교 폭력의 정의 및 유형
1. 학교 폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
Ⅱ. 학교폭력의 실태 및 사례
1. 학교폭력의 실태 및 현황
1) 폭력피
|
|
|
실태
1. 청소년 인터넷 과다사용의 원인
2. 청소년 인터넷 과다사용의 실태
3. 청소년 인터넷 과다사용의 당면문제
4. 인터넷 과다사용 청소년 보도자료 (사례)
Ⅳ. 청소년 인터넷 과다사용의 대책 및 향후방안
1. 청소년 인터넷 과다사용
|
|
|
문제의 개념 및 이론
1. 여성문제의 개념
2. 여성문제의 이론
Ⅲ. 여성문제의 실태와 문제점
1. 성차별 문제
2. 여성 폭력문제
3. 여성빈곤
Ⅳ. 여성문제의 해결방안
1. 여성정책 기본 계획의 수립과 시행
2. 여성 취업활동 보
|
|
|
가정환경 및 가족력 요인
4) 스트레스
5) 대중매체
6) 친구관계
3. 자살 청소년의 실태
4. 자살 청소년의 과정
5. 자살 청소년의 문제점
6. 자살 청소년 대책
1) 가정에서의 예방대책
2) 학교에서의 예방정책
3) 사회에서의 예방 대책
|
|
|
집단 따돌림, 왕따에 대해서 살펴보았다. 그러한 왕따는 왕따를 시키는 사람에게도 문제가 있겠지만 왕따를 당하는 사람에게도 문제는 존재하고 있다는 것을 알 수 있을 것이다.
청소년기에 형성되는 인간의 자아정체감, 이 자아정체감 형성
|
|
|
문제점, 석사학위논문 - 관료제 주의의 특성과 문제점 -
1. 관료제의 정의
2. 관료제 주의의 특성
3. 관료제 주의의 문제점
- 가족의 정의와 사회변화에 따른 가족의 특성 -
1. 가족의 정의
2. 사회변화에 따른 가족의 특성
(1) 가치관의
|
|
|
실태(실제 사례와 실제 사료를 중심으로)
1) 학교폭력의 발생 현황
2) 학교폭력의 피해 현황
3) 학교폭력 피해 실태
6.학교폭력 해결을 위한 대책
1) 개인적 수준에서의 대안
2) 학급수준에서의 대처전략
3) 학교수준에서의 대처전략
|
|
|
대한 비실효성과 집행의 문제점
6. 채무 무효규정의 사문화
Ⅷ. 성매매(매매춘)의 해결 방안
1. 밀집지역에 대한 해결 방안
2. 국가차원에서의 해결 방안
1) 법률의 제정
2) 실태조사/ 연구
3) 신상공개
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
