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집단미술치료가 노인성질환을 가진 노인들의 우울에 미치는 영향」,동국대학교 문화예술대학원, 2008.
박은자, 「노년기 건강수준과 정책과제」, 보건복지포럼, 2016.
심경혜,「집단미술치료가 우울증 노인의 생활 만족도와 자아 존중감 향상
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집단 상담으로 발달 장애 아동 어머니의 자아 존중감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과를 연구한 사례가 있는데, 연구결과로 이 상담에 참여한 어머니들은 참여하지 않은 어머니들보다 자아존중감이나 심리적 안녕감이 향상됨을 보였다고 한
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참가자의 참가 동기와 정신건강과의 관계. 경기대 학교 대학원 석사학위논문.
황인원(2001). 레크리에이션 프로그램이 아동의 자아존중감 향상에 미치는 영향에 관한 실험 연구. 한림대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
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논문, 명지대학교 대학원, 서울.
이기범, 주해원, 현명호. (2015). 아동기 학대와 자살사고의 관계에서 용서의 조절효과. 한국청소년상담복지개발원, 23(2), 21-36.
정다혜. (2013). 초기 부적응 도식과 문제해결능력이 청소년의 문제행동에 미치는
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학교 출판부.
김익균 외(2009). 『인간행동과 사회환경』, 동문사.
박현철(2010). 회상요법을 활용한 집단미술치료가 시설입소 노인의 삶의 질과 자아통합에 미치는 효과. 원광대학교 대학원 박사학위논문.
김수진(2016). 회상 노래 음악치료가 요
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학교 논문, 2008.
이임선 외, 웃음치료 개론, 창지사, 2012.
이재화, 미술치료가 청소년의 자기성장에 미치는 영향, 원광대학교 보건환경대학원 논문, 2003.
이현실, 남성의 화장품 구매행태에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2010.
전진
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집단 미술치료가 저소득층 청소년의 자아존중감에 미치는 효과. 한국예술치료학회지.
김 주(2003). 현실치료 집단훈련이 청소년의 행동특성과 성취동기에 미치는 효과. 영남내학교 대학원 석사학위논문.
박혜진 외(2015). 현실치료를 적용한 행
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집단미술치료 프로그램의 효과성 연구”, 중앙신학대, 2015
- 차진경외, “조현병 환자의 선거 참여 경험”, 한국보건사회연구원, 2013
- 송예빈, “스트레스관리 프로그램이 만성조현병 환자의 지각된 스트레스, 대인관계, 자아존중감 및 문제
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상호작용을 위한 기술은 있지만 적절한 수준에서 필요한 기술을 수행하지 못하는 아동이다
3. 자아 통제 결함(self control deficits)은 충동적이거나 공격적인 사회적 행동을 억제하는데 필요한 행동 통제가 부족한 아동을 말한다
참고문헌
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pp.374-381.
황지영(2017). 집단 미술치료가 폐쇄병동 정신 질환자의 우울에 미치는 효과. 석사학위 논문. 한양대학교, 서울.
김근향(2011). 정신과 입원환자의 적응기능 향상을 위한 긍정심리치료 프로그램의 효과. 고려대학교 박사학위논문.
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