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학교 교육대학원 석사학위청구논문
이윤희(2001)「스트레스에 대한 음악치료학적 연구」경희대학교 교육대학원 석사학위논문
조남희(2006)「원예치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 영향」건국대학교 농축대학원
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자아존중감에 미치는 효과」, 가천대학교 보건대학원 석사학위논문
이윤미, 박남희(2007). 「치매예방 통합프로그램이 경증인지 장애노인의 인지기능, 우울, 자아 존중감 및 삶의 질에 미치는 효과」, 성인간호학회지 제 19권 제 5호
신상은(2019
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학교 석사 학위 논문
이수영(2004), 주의산만 아동에 대한 집단상담 프로그램이 아동의 지중력 향상에 미치는 효과, 석사 학위 논문, 서울교육대학교 교육 대학원
이영미(2003), 주의집중놀이 프로그램이 ADHD 아동의 학교 부적응 및 행동변화에
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존중감 향상에 미치는 효과》, 李永浩. 박사학위 논문. 인제대학교. 2012. 8. Ⅰ. 역사와 조망, 그리고 스트레스
1. 건강의 의미와 조망
2. 건강심리학의 역사
3. 스트레스
4. 스트레스 대처
Ⅱ. 개입방법
1. 반응적 방법
2. 조작
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자아존중감 및 결혼만족도에 관한연구. 상명대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Satir의 경험적 가족치료
2. 경험적 가족치료의 주요인물
3. 사티어의 의사소통기법을 유형별로 서술
1) 회유형(placating stance)
2) 비난형(blaming
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부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대, 2012
- 윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
- 황춘모, “청소년 자살위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 이인정외, “인
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부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대, 2012
- 윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
- 황춘모, “청소년 자살위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 이인정외, “인
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집단상담 프로그램이 자살 시도 경험 청소년의 자존감과 우울에 미치는 효과성에 관한 연구”, 경북외국어대, 2013
윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자살
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학교 목회신학전문대학원 박사학위논문
이지윤(2008)「빈곤가정 청소년의 자아존중감이 진로성숙도에 미치는 영향」대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문
이한섭(2006)「낮은 자존감의 기독교 상담적 치유 연구 방안」광신대학교 신학
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학교생활만족도 및 요인
제 3 절 청소년들의 가출충동 경험
제 4 절 청소년들의 가출경험
제 5 절 청소년들의 가출원인과 문제점
제 Ⅳ 장 가출청소년을 위한 대처방안
제 1 절 정책 및 제도적 측면
1. 가출 청소년 보호법의 제도화
2.
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