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학교 사회 복지의 이론과 실제 , 성민선외 <학지사>
2. 학교사회복지론, 주석진외 <양서원>
3. 생활환경이 빈곤 아동의 부적응 , 김영진,
4. 빈곤아동과 삶의 질, 허남순<학지사 1. 빈곤가정 청소년 문제
2. 빈곤가정의 원인과 특징
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자아존중감이 우울에 미치는 영향. 영남대학교 석사학위논문
문현정(2007). 청소년의 스트레스에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 충남대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비행청소년의 갖는 문제 - 가출
2. 사회복지사로서
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논문, 이화여자대학교, 2001.
김신애, 남성의 성역할이 자아존중감과 대인관계에 미치는 영향, 석사학위논문, 가톨릭대학교, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성성과 남성성
2. 여성성과 남성성에 대한 객관성과 가치 대립(주관성)에 대하
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학교 대학원 박사학위논문
박성수/1991 : 가정교육과 청소년비행의 관계, 서울 한국 형사 정책 연구원
송광성?이종원?김범준?김하연/1992 : 한국청소년의 실태와 문제, 한국청소년연구
심응철?최광현/1986 : 비행청소년의 자아개념 연구, 행동과학
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학교의 한계점
① 행정제도 : 정규교육과정 인정 못 받는 경우가 많다. 재정과 인력이 부족하다.
② 사회적 인식 : 중도탈락자들을 수용하는 혐오시설 쯤으로 여기는 지역이기주의, 학교 부적응아들이 가는 곳에서 개성 있는 학생들이 선택하
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학교 도서관의 관련 서적을 많이 찾아보고 읽었으나 해결중심적 가족치료에 관한 많은 자료를 얻지 못하여 인터넷 ‘해결 중심적 가족 치료’ 논문과 인터넷 관련 검색 자료들을 참고하여 준비하였습니다. 1. 원리 및 주요개념
2. 개입
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학교 교육과정 장학자료
이화성(2000) / 개인차 존중하는 선택중심 교육과정 운영, 교육마당 21 통권 225호
이수엽(2002) / 제7차 교육과정의 선택 중심 교육과정에 대한 현직 교원들의 인식 조사, 석사학위 논문, 연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 서
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논문.
한국 교육학술 정보원. http://www.riss.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념 및 특성
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인 및 결과
1) 학교폭력의 원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교 및 또래집단
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자아존중감, 부모효능감, 부모-자녀 의사소통에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현경, 이수현(2015). 부모교육. 서울: 학지사.
이은화, 김영옥,『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
조인수, 권영화,『부모교육』,
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미술교육론, 홍익사
백순근(1998), 수행 평가의 이론과 실제, 서울 : 원미사
석문주 외 7인(1998), 학습을 위한 수행 평가, 교육 과학사
윤명희(2001), 체육교과의 수행평가 이론과 평가카드모델 개발
오인성(1998), 도덕과의 평가, 전남교육연수원직
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