|
사회실천모델을 8가지로 유형화하고 있음
1)지역사회보호
-사회적 관계망과 자발적 서비스의 증진
-자조개념의 개발
-사회복지사의 역할 : 조직가, 자원봉사자
2) 지역사회개발
-삶의 질 향상과 관련된 신뢰 및 기술 습득을 하도록 집단원조
-
|
|
|
서 일차적 구성원은 선출직 공무원과 사회기관의 책임자, 기관 상호간의 조직 및 이들 간의 조합이며 여기서 사회복지사의 역할은 조사, 욕구사정, 평가, 프로포절 개발을 하는 계획가, 기획가, 관리자 등이다.
5) 프로그램 개발과 지역사회
|
|
|
서 얻어진 결과를 보다 유효한 계획을 향후에 세워갈 때 활용할 수 있는 순환과정의 한 단계이다. 평가는 과정평가, 결과효과의 평가, 욕구파악으로서의 평가로 이루어 진다.
지역사회복지의 실천과정은 반드시 직선적으로 진행되는 것만은
|
|
|
서 정부와 민간기관이 함께 힘을 합쳐서 우리의 미래인 아동들이 행복하고 건전하게 잘 성장하도록 노력하여야 할 것이다.
참고자료
김익균, "아동복지론", 대학출판사, 서울, 2001.
김통원, 사회복지실천 사례관리, 서울, 지샘, 1998.
김현용, "
|
|
|
서 전체 사회복지계의 관심과 지지를 촉구한다.
참고문헌
강원도청(2004), 아동상담프로그램 시범운영 추진 계획, 강원도 여성정책과.
교육인적자원부(2004). 교원자격검정 실무편람.
교육인적자원부(2004), 교육육복지 증진 및 학교폭력 예방을
|
|
|
사회복지사는 프로그램계획을 발전하도록 노력하고 있는가? 예
③사회복지사는 성원들이 집단에서의 직면 문제를 극복하도록 원조하고 있는가? 예
④사회복지사는 프로그램계획을 실행에 옮기려는 의지를 갖고 있는가? 예
⑤사회복지사는
|
|
|
서 그렇군요.
CT
아이가 하고 싶은 공부를 하니까 이제 좀 사는 것 같아요. 사람 사는 것 같아요.
사회복지사
어머니, 오늘은 몇 점 정도 되세요?
변화와 발전 상태를 파악하기 위한 척도질문
CT
오늘은 굉장히 기분이 좋고 한 70. 80점 정도?
사회
|
|
|
사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 -집단 대상 교육프로그램 개요
-프로그
|
|
|
계획은 부족하고 대상자의 변화를 정도를 통한 목표달성 정도만을 평가하는 계획서이다. 제 1 부. 프로그램 분석
1. 프로그램 명
: 사회봉사명령 청소년의 학교적응력 향상을 위한 집단사회사업
2. 대상자 선정
1) 프로그램 대상
3.
|
|
|
프로그램을 개발, 조정해 나가는 모형
-공식적, 전문적 활동을 지향하면서 문제해결을 위해 다양한 이해관계를 고려하고 점증적 변화를 추구하는 방법으로, 사회복지협의회, 지역공동모금회 등을 예로 들 수 있다.
(2) 계획 모델(Planning model)
-
|
|
메뉴펼치기
