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사회복지행정론” (나남출판사, 1993)
백완기, "행정학" (박영사, 2003)
황윤원, “행정학원론(개정판)” (형설출판사, 2002)
http://biho.taegu.ac.kr/~kiscd/haksool/8-1/ngoleader.htm
『한국지역사회복지론』, 김익균외 공저 , 대학출판사
http://my.netian.com/~ktk0127
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사회복지의 제도화는 앞으로 우리가 지향해야 할 필수적인 과제가 아닐까 생각해 본다.
5. 참고 문헌
1) 임경선(2020), 학교사회복지론, 어가.
2) 장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체.
3) 김성옥(2008), 학교사회복지실천에서의 지역사회자원연계
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복지부(2005). 아동복지사업 안내.
이순형(2003). 아동복지 이론과 실천. 학지사.
이원숙(2005). 가족복지론. 학지사.
허남순 외(2005). 빈곤아동과 삶의 질. 학지사.
이재훈(2003). 시설 아동의 입퇴소에 관한 연구. 서울 신학대 사회복지 대학원 석사학
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복지국가의 기본선은 변함이 없지만 시대의 진전과 역사적 경험에 의한 여러 원칙이 수정·확충된 것이 복지사회이다
<참고 문헌>
엄명용 외(2009), “사회복지실천의 이해”, 서울: 학지사.
오정수 외(2009), “지역사회복지론”, 서울: 학
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복지국가의 기본선은 변함이 없지만 시대의 진전과 역사적 경험에 의한 여러 원칙이 수정·확충된 것이 복지사회이다
<참고 문헌>
엄명용 외(2009), “사회복지실천의 이해”, 서울: 학지사.
오정수 외(2009), “지역사회복지론”, 서울: 학
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사회복지 발전을 위한 지역사회 원조체계 확립
- 학교사회복지사는 자원봉사나 학교 내의 교사와 협력체계를 수립하는 것이 무엇보다 필요하며, 지역 사회 전문가 협력체계
가 요구된다. 예컨대 심리치료나 전문적인 집단상담의 제공, 개별
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록 개선하여야 한다.
* 참고문헌
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등
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사회복지정책 및 사회복지실천은 급박하게 변화하고 있다. 그 변화의 흐름을 감지하고, 21세기 지식정보화의 큰물결을 사회복지실천의 현장에서 보다 효율적으로 이용할 수 있도록 하기위해 사회복지인들의 다양한 노력과 각 기관, 정부, 시
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프로그램간의 조정, 재정, 관리상의 어려움, 탈시설화에 대한 조사내용과 현실과의 차이 등이다.
이러한 문제점은 앞으로 수정, 보완되어져야 할 과제로 남아있다. 탈시설화는 정상화의 원리에 바탕을 두고 사회복지시설의 구조적 변화와 지
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Ⅳ. 집단 따돌림의 해결 방안
1. 교실과 학교에서의 교사의 역할
2. 학생 스스로의 역할
3. 가정의 역할
4. 사회의 역할
5. 사회복지기관 시설에서의 사업, 프로그램
6. 따돌림 피해학생에 대한 상담적 접근
Ⅴ. 결론
- 부 록
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