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I. 서 론
집단상담은 오늘날 다양한 장면에서 활용되고 있는 상담의 한 형태이다. 여러 명이 동시에 참여하는 집단상담은 개인상담에 비하여 시간적, 경제적 이점을 가지고 있을 뿐 아니라 다양한 내담자들에게 실제적인 도움을 제공할 수 있
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I. 서 론
집단상담은 오늘날 다양한 장면에서 활용되고 있는 상담의 한 형태이다. 여러 명이 동시에 참여하는 집단상담은 개인상담에 비하여 시간적, 경제적 이점을 가지고 있을 뿐 아니라 다양한 내담자들에게 실제적인 도움을 제공할 수 있
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1. 다음에서 설명하고 있는 집단상담 이론은?
- 집단의 목표는 집단원이 집단과정에서 수용되는 경험을 통해 본래 갖고 있는 자신의 자기실현경향성을 드러낼 수 있도록 돕는 것이다.
- 집단과정에서는 집단원의 내면적 경험을 있는 그대로
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집단은 중도이탈자가 적고 자기의 약점이나 감정을 더 많은 자기개방을 하여 집단 갈등을 기꺼이 표출하여 건설적인 방법으로 해결하고자 한다
Ⅳ. 참고문헌
장미경, 이은경 외 1명 저, 집단 상담의 기초(2학기, 워크북포함), 한국방송통신대
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집단상담의 종결은 어떻게 다루는가?, 제주대학교 사범대학 교수, 2004.
이숙미, 집단상담에서 내담자의 자기개방 과정에 관한 질적 연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2015.
장미경 외, 집단상담의 기초, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
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기초확립 수립
4. 자원봉사자 유형에 따른 구분과 관리방안
1) 자원봉사분야에 따른 구분
(1) 자원봉사활동 분야별 유형
① 위기개입상담 - 전화상담서비스, 카운슬링, 가족상담
② 장애·노령 - 외출도움, 시설방문, 점역, 낭독, 급식, 배식활동
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기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000
이명화, "한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육
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기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
Ⅵ. 청소년 약물남용의 요인분석
1. 환경에 따른 약물남용 요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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과제” 한국노인문제연구소 편, 출판 동인, 1996.
장동일 「한국사회복지법의 이해」 학문사, 2003.
조유향 「치매노인케어론」 집문당, 2006.
장래인구추계, 통계청, 2005.
보건복지백서, 보건복지부, 2003.
<논 문>
김대중 “치매노인복지서비
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집단 심리치료의 미래 방법론들에 대한 과제를 분석할 예정입니다. 이것은 현대심리 연구분야가 현실에 안주하지 않고 개성있는 심리치료 프로그램을 완성하게 할 것입니다. 그리고 현장에서 상담자와 내담자가 모두 문제해결능력을 제시할
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상담심리학의 이론적 기초를 탄탄히 다지고, 이를 실제 상담 현장에서 적용할 수 있는 실질적인 상담 기법을 습득하는 것입니다. 특히, 개인 상담뿐만 아니라 가족 상담, 집단 상담, 위기 상담 등 다양한 상담 형태에 대한 깊이 있는 학습을 통
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상담의 이론은 물론, 개인과 집단 상담에 적합한 기술들을 배워 이를 실전에서 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 또한, 심리적 문제의 진단과 치료, 상담과정을 단계별로 분석하고, 그 이론적 기초를 확립하는 데 중점을 ..(
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상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한 부모-자녀 관계 증진 프로그램이나 예방 중심의 상담 개입 전략을 개발하는 데 기초자료로 활용될 수 있습니다. 특히, 상담심리학이 청소년의 삶
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상담자의 전문성 강화와 상담 기술 향상에 기여하겠습니다. 최신 상담 기법과 치료법을 지속적으로 탐구하고, 상담 효과성 검증 및 프로그램 개발 연구를 통해 학문적 기초를 확립하는 데 힘쓰겠습니다. 국내외 학술지에 연구 결과를 발표하
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