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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 집단상담의 개념과 역사 I. 집단상담의 역사 II. 집단상담의 개념 1. 집단상담의 정의 2. 집단의 유형 1) 지도집단 2) 상담집단 3) 치료집단 3. 집단상담이론 * 참고문헌
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  • 등록일 2019.04.11
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상담 이론과 실제/김춘경 저/학지사 5장 아동상담 개념화와 계획 133~140p. 3. 아동상담/이숙 외4인 공저/ 양서원 1장 아동 문제와 상담 13~29p. 1. 아동상담 개념화 1) 유사 용어의 비교 2) 사례개념화 상세 정의
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상담과 치료의 실제, 시그마프레스 칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 상담이론의 개념 1. 상담의 개념 1) 정의 2) 특성 3) 기능 2. 상담이론의 개념 1) 정의 2) 유형 Ⅲ.
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상담실 http://www.cyberwangdda.or.kr/ 왕따닷컴 http://www.wangtta.com/ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 집단따돌림의 개념 및 유형 1.집단 따돌림의 개념 및 정의 2. 집단 따돌림과 학교폭력의 차이점 3. 따돌림의 역사적 배경 4. 따돌림의 유형 5. 따돌림의 증상
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정의의 장점 2) 이 정의의 문제점 2. 주관적인 고통 1) 이 정의의 장점 2) 이 정의의 문제점 3. 능력 결함 또는 기능장애 1) 이 정의의 장점 2) 이 정의의 문제점 4.이것이 우리에게 무엇을 말해 주는가 Ⅴ. 이상행동의 유형별 원인 1. 정신
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논문 258건

상담을 통해 본 아동학대”, 1982. 최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 발생원인 Ⅲ. 아동학대의 유형 및
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이론적 배경 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대 원인의 이론적 접근 4. 아동학대의 관련변인 5. 아동학대에 관한 법률규정 Ⅲ. 아동학대의 실태분석 1. 아동
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  • 발행일 2013.03.26
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Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리 1. 자원봉사관리자의 역할 2. 자원봉사관리자의 과업 및 업무 3. 자원봉사교육훈련의 방법 4. 자원봉사자 유형에 따른 효율적인 활용 및 관리방안 5. 자원봉사관리 운영기관 Ⅴ. 결 론 <참고문헌>
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이론적 배경 제1절 아동복지의 개념과 필요성 제2절 아동학대의 정의 제3절 아동학대 발생원인에 관한 이론 제3장 아동학대 유형 및 사례 제1절 아동학대의 유형 제2절 아동학대의 사례 제4장 아동학대의 문제점 제1절 아동보호체계
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  • 발행일 2013.03.26
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이론적 고찰  1. 학교폭력의 개념  2. 학교폭력의 유형  3. 학교폭력의 특징 및 경향 Ⅲ. 학교폭력 현황  1. 발생․검거 현황  2. 학교폭력 피해 현황  3. 학교폭력 가해 현황 Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점  1. 미국의 학교폭력
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  • 발행일 2012.03.18
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취업자료 123건

상담개입의 필요성을 실증적으로 제시한다. 특히 ‘마음챙김 기반 자기자비 훈련(Mindful Self-Compassion Training)’을 통한 정서적 회복 프로그램 개발에 이론적 근거를 제공할 수 있다. 또한 애착유형에 따른 상담 전략 수립, 내담자의 자기비난 경
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상담 방식 모두를 포함할 것입니다. 프로그램의 효과를 평가하기 위해 참가자들의 정신 건강 상태 변화 및 프로그램에 대한 피드백을 수집하고 분석할 예정입니다. 4. 심리적 회복력과 긍정적 심리학 심리적 회복력과 긍정적 심리학의 개념을
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집단 심리치료의 미래 방법론들에 대한 과제를 분석할 예정입니다. 이것은 현대심리 연구분야가 현실에 안주하지 않고 개성있는 심리치료 프로그램을 완성하게 할 것입니다. 그리고 현장에서 상담자와 내담자가 모두 문제해결능력을 제시할
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집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까? [23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까? [24] 청소년지도사로서 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각하십니까? [25] 본인이 청소년지도사로서 성장했다고 느낀 순간은 언제입니까?
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집단크기· 40명 내외 도입 (5분) 활동목표를 제시한다. 역사 속의 존경할 만한 인물을 한 명 정도 소개한다. 명상음악과 함께 주변이나 역사 속의 존경할 만한 인물을 떠올리게 한다. 전개 (35분) ☞ 미래의 내 명함 실제의 명함을 견본으로
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