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집단상담 윤리: 개관」, 『상담학연구』, Vol.16 No.4, 2015.
http://www.riss.kr/link?id=A104202325 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 집단상담 시 장단점: 집단상담이 필요한 사람들을 대상으로
(2) 집단상담 시 장단점: 집단상담이 필요하지 않은 사람들을 대상
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개선 방안
1) 흡연금지구역을 확대 실시하고 흡연자에 대한 사회적 불이익 제시
2) 담배를 피우지 않는 사람의 각종 이득에 대해 널리 홍보
3) 흡연하는 모습은 멋있어 보인다는 인식 불식
4) 흡연은 중독의 일종이라는 사실 홍보
Ⅹ. 결론
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실제」, 중앙적성출판사, 2011
Richard Nelson Jones, 「상담 및 치료의 이론과 실제」, 시그마프레스, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단상담이 필요한 대상
2. 집단상담을 적용하면 안 되는 대상
3. 집단상담시의 장점과 단점
4. 느낀 점 및
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설계해야 한다. 이를 통해 집단상담이 가진 효과를 극대화하고, 구성원 개개인의 성장을 실질적으로 도울 수 있을 것이다. 집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시의 장점과 단점에 대해 논해보시오
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집단심리상담의 이론과 실제, Gerald Corey, 시그마프레스, 2000. 1. 집단성격에 따른 분류
2. 집단치료자의 요건
3. 집단치료에 대한 접근
- 정신역동적
- 사이코드라마
- 교류분석
- 게슈탈트
- 행동주의
- 시간제한적
4. 인터뷰
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시장의 청계천 복원사업을 중심으로」, 박사학위논문, 전남대학교 대학원 정치학과.
박보식, (2014), 「리더십의 이론과 실제」, 22, 서울 : 대영문화사.
박광채, (2010), 「리더십 유형이 직무만족과 조직성과에 미치는 영향에 관한 연구」, 석사
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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특징
1. 가정폭력의 폐해
2. 가정폭력의 특성
Ⅶ. 가정 폭력의 원인
1. 가정 폭력의 원인
2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념
Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용
1. 가정 폭력에 대한 대안
2. 목회 상담적 적용
나가면서
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대상으로 한 영양조사 결과를 살펴보면, 도시에 거주하는 노인보다 농촌에 거주하는 노인들의 영양섭취가 불량하였고(6,32,41), 가족과 함께 살고 있는 노인보다는 혼자 살고 있는 노인들이 영양적 위험에 노출되기 쉽다고 보고되고 있다(23,30,3
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시장활동
권리분석
기 타
면적
부지형상
도로폭
접도상황 등
교통
주변시설
가로 및 자연환경 등
도시계획
개발규제
건축규제
각종조례지침 및 업무요목 등
적정업종
타깃(Target)
사업규모
분양가격
임대조건 등
단독소유
구분소유
공유합유
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필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까?
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
[22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까?
[23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
[24] 청소년지도사로서 가
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필요 없는 자격증 - 한자 3급, 컴활 2급, 인터넷 정보2급, 워드 1급) 학점은 4.1 (요즘은 학점은 거의 안 보는 듯 하네요.) 학교는 지방 국립대학교 나왔습니다.
현재는 공기업에서 근무하고 있습니다.
- 위의 글을 참고하는 것은 괜찮으나, 무단 도
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초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강화인자
(2) 상의 부정적인 효과
(3) 언제 보상할 것인가?
(4) 어떻게 보상할 것인가?
3. 벌과 학급경영
(1) 벌의 이론
(2)벌의 실제
- 체벌에 관한 규정 -
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집단 과제를 먼저 시도하여 해결해 본 경험에 대하여 시도할 수 있었던 이유와 해결과정을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적
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집단 과제를 먼저 시도하여 해결해 본 경험에 대하여 시도할 수 있었던 이유와 해결과정을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적
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