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집단상담 시 중요한 치료적 요인을 알아보고 집단상담자의 역할에 대하여 알아보았다 많은 치료적 요인들이 서로 상호작용하여 변화 성장한다는 것을 알았다 그리고 집단상담자의 다양한 역할의 중요성도 살펴보았다 . 이 과제물을 만들면
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집단상담자의 역할과 과제
I. 집단상담자의 임무와 과제
1. 집단의 구성 및 유지
2. 집단 분위기의 조성
3. 집단 규범의 설정 및 예시
II. 상담자의 역할
1. 상담자의 지도력
2. 본보기로서의 역할
3. 집단 규범의 형성을 위한 지도자
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청소년 집단상담의 개념
2. 청소년 집단상담의 의의
3. 청소년 집단상담의 과정
1) 집단준비단계
2) 초기단계
3) 과도적 단계
4) 작업단계
5) 종결단계
6) 추수작업단계
4. 청소년 집단상담자의 역할
5. 사시점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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집단 상담자는 집단 원에게 자신의 감정과 생각을 말하도록 하고, 집단 원, 전체를 대상으로 지금 나눈 이야기
3) 종결단계 집단상담자의 역할
(1) 미해결 과제 다루기
종결단계에 미해결 된 과제를 가진 집단 원을 파악하고 이야기 할 시간
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방법
바. 자기 진술문을 가르치는 기법
2. 정서적 기법
가. 무조건적 수용
나. 합리적 정서적 상상
다. 유머의 사용
라. 수치심 제거 연습
마. 역할 연기
3. 정서적 기법
가. 강화
나. 과제
다. 자극 통제
V. 평가
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역할과 괴제”, (고신대학교대학원 석사학위 논문, 2002)
한만중, 사교육 문제에 대한 인식과 해결방안, (함께하는 시민모임 교육 세미나 발제논문, 2003)
한미라, “공교육의 위기와 기독교교육학의 역할 재정립”, (서울: 한국기독교교육 정보
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과제중심 역할 : 집단 문제를 규정하고 문제 해결 전략들을 이행하며 과업들을 수행하는 역할로, 특수한 목표 수립이 요구된다.
다) 집단유지 역할 : 집단기능을 유지하고 강화하도록 지향하는 역할과 집단 생애의 사회적 정서적인 측면을 강
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대인관계에 미치는 영향에 대해 논하려고 만든 <표 5>와 <표6>을 보면서 포함시킨 변수들의 관계를 논해 보시오
6) 유행 지향적 소비성향에 대한 회귀분석표를 보고 관련 요인들의 관계를 논해 보시오.
<사회통계 기말과제를 마치며>
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집단 따돌림을 해결하려고 할 때 가장 주도적인 역할을 해야할 사람은 누구라고 생각하십니까?
① 담임 선생님 ② 교감 선생님 ③ 교장 선생님
④ 친구들 ⑤ 부모님 ⑥ 상담 선생님
⑦ 경찰 ⑧ 대중매체(TV, 라디오 등)
⑨ 기타( )
18. 집단 따
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집단 경험을 평가한다.
종결기는 성원들이 배운 것을 통합하는 시기이다. 성원들의 장점과 단점, 문제에 대처하는 능력, 스트레스를 받으면 나오는 행동, 즐거웠던 일 · 괴로웠던 일 · 도움이 되었던 일 · 앞으로 계속 풀어나가야 할 과제 등
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집단 또는 단체에서 본인의 가치관에 부합하지 않는 갈등상황이 있었다면, 당시 갈등상황과 귀하가 선택한 행동에 대해 설명해 주십시오.
5.올해 창립 60주년을 맞이하는 캠코가 마주한 현재의 과제와 100년 캠코를 위해 나아갈 미래방향을
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집단에서 구성원들과 갈등이 발생했을 때, 이를 극복했던 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 입사 후 포부
04. 꿈나래 어린이집 보육교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 자신이 수행했던 일 중 가장 도전적인 활동
5.
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과제 또는 업무 수행, 동호회 활동 등을 하는 과정에서 자신이 맡은 과제 또는 역할을 다하기 위해 노력했던 사례가 있으면 말씀해주시기 바랍니다. [2000 Bytes 이내] * 현재 0 Bytes 아베크롬비 .
6. 학업, 업무, 특정 과업 수행, 동호회 활동 등
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과제 수행 상황에서의 본인의 역할 및 기여도에 대해 작성해 주시기 바랍니다.
3. 지금까지 본인이 관심과 열정을 가지고 가장 자기주도적으로 계획을 수립하고 추진했던 경험이 있으면 작성해 주시기 바랍니다.
4. 자신이 속한 집단생활(학
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역할분담이 정해지지 않은 집단 과제를 먼저 시도하여 해결해 본 경험에 대하여 시도할 수 있었던 이유와 해결과정을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
구매 후 확인 가능 - 최종합격 자기소개서
4. 본인이 지원한 분야에 해당
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