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프로그램이 마련되어야 할 것이다.
(2) 실천적 대안
- 상담프로그램의 활성화 : 의식훈련 및 적극성 강화훈련, 집단상담, 위기개입, 사후지도로 구성되는 피해자 상담프로그램을 활성화하고 전문인력을 양성하며 가능한 한 빠른 시일 내에 피
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상담프로그램의 활성화 : 의식훈련 및 적극성 강화훈련, 집단상담, 위기개입, 사후지도로 구성되 는 피해자 상담프로그램을 활성화하고 전문인력을 양성하며 가능한 한 빠른 시일내에 피해자들이 후유증에서 벗어나 정상적인 생활을 할 수
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상담분야에서 개발된 다양한 상담프로그램들을 학교현장에 적용하는 사례가 늘어나고 있으며, 이를 연구하여 보고하는 일들이 많아지고 있다. 특히, 이런 연구들 중에는, 집단상담이 아동들의 긍정적인 자아개념의 형성을 돕는데 효과가 있
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상담분야에서 개발된 다양한 상담프로그램들을 학교현장에 적용하는 사례가 늘어나고 있으며, 이를 연구하여 보고하는 일들이 많아지고 있다. 특히, 이런 연구들 중에는, 집단상담이 아동들의 긍정적인 자아개념의 형성을 돕는데 효과가 있
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상담분야에서 개발된 다양한 상담프로그램들을 학교현장에 적용하는 사례가 늘어나고 있으며, 이를 연구하여 보고하는 일들이 많아지고 있다. 특히, 이런 연구들 중에는, 집단상담이 아동들의 긍정적인 자아개념의 형성을 돕는데 효과가 있
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상담을 실시하고 후원 연결을 한다.
총 2회
타과
의뢰상담
- 각과에서 의뢰된 사회사업적 평가와 상담을 담당 수퍼바이저 지도감독 하에 실시
- 개인력평가, 사회환경평가, 사회기능평가
- 개인상담, 집단상담, 가족상담, 가족교육
- 지역사회
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집단상담의 한국적 수정 개발 시 ‘상담의 구조화’를 빼놓지 않고 거론하였다. 구조화된 집단상담은 실제로 우리나라에 현재 많이 사용되고 있으며 대부분 집단 프로그램으로 변형되어 쓰이기도 하지만 무분별하게 무조건 구조화시키는 것
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프로그램 계획 및 기대효과
《프로그램 계획 및 기대효과》
회기
프로그램 명
기 대 효 과
1주
1회
오리엔테이션
앞으로의 프로그램 참여도 높이기
2회
집단상담
집단활동을 통한 친밀감 형성 및
자기마음 표출하기
3회
역할극
피해학생의 입
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집단 프로그램을 적절히 사용하며 클라이언트의 변화를 이끌어 내는 방법을 모색하는 것이 사회복지의 효율성을 증대시키는데 있어 매우 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
위기청소년을 위한 집단상담 프로그램 천성문 저 | 학지사 |
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상담심리학의 기초”, 학지사, 2002
- 전재숙, “동화를 통한 집단상담 프로그램이 아동의 감성지수에 미치는 효과”, 울산대, 2002
- 양경말, “아동의 자아존중감 향상을 위한 동화활용 성경적 집단프로그램 구안”, 총신대, 2014
- 박송지, “중
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