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목표 달성에 피해를 주지 않는다는 것과 본인의 욕구가 반영되며 긍정적인 결과를 얻을 수 있다는 점 등을 고려할 때 집단 목표설정기준에 부합하는 것이라 평가할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 집단운영을 위한 효과적인 목표설정기준을
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집단 내에서 갈등이 생길 것이고 사회정서적 활동에만 관심을 보인다면 목적 달성에는 실패하게 될 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 집단운영을 위한 효과적인 목표설정기준
집단운영을 위해서는 효과적인 목표설정의 기준이 있어야 집단에서 발생
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목표의 설정
2. 영역별 하위목표의 설정
1) 자치활동
2) 적응활동
3) 계발활동
4) 봉사활동
5) 행사활동
Ⅴ. 특별활동의 현황
1. 영역별 지도시간의 이행
2. 이행되지 않는 영역
3. 영역별 지도에서 어려움의 원인
4. 계발활동 운영방법
5.
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목표수립이 필요하다
(2)교육목표관리
정의: 어떤 조직이 구성원의 참여의 과정을 통하여 조직의 목표를 설정하고 효과적인 관리를 통하여 그 목표를 달성하려는 하나의 관리전략이다.
교육목표관리의 필요성: 학교 경영이 필요한 까닭은 학
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집단상담자 윤리기준은 바로 집단상담 서비스를 받는 집단원들의 안녕과 복지를 위해 집단상담가들이 책임 있는 의사결정을 하고 윤리적으로 합당한 서비스를 제공하기 위한 좌표를 설정해 주기 위해 제정되었다. 이 윤리기준을 살펴보면
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