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집단활동 자체와 의사소통 양식을 유지하고 진행하는 것에 도움을 주며, 문제에 대처하는 것을 습득할 수 있는 계기가 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 집단의 특성과 상담의 필요성에 대하여 기술해 보았다. 집단 상담은 개인 상담의 한계를
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대하여 자신의 견해를 밝히시오.
4. 조직이론(관료제이론, 인간관계이론, 상황이론 등등) 중에서 사회복지조직에 적용 가능한 이론은 어떤 것인지에 대하여 토론해봅시다.
5. 사회복지 정책 분석 틀 중 가장 중요하게 생각하는 부분에 대해
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봅시다.
3. 구성원들과 생각을 나누면서 느낀점을 자유롭게 작성해 보세요.
[부록3] 미래의 우리에게
미래의 나와 내 아이에게 편지쓰기
날짜 :
이름 : *수정된 사항*
Ⅰ.프로그램 명
Ⅱ.프로그램의 필요성
Ⅲ.프로그램 대상 선정기준
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집단상담 프로그램을 몇 가지 소개하였다. 이런 활동 자료들은 학기 초에 미리 계획을 세워 사용하면 더욱 유용하게 사용할 수 있다. 또한 소개한 자료들은 다양하게 변형이 가능하므로 학급 실정에 맞게 활용할 수 있을 것이다.
참고문헌
곽
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상담은 내담자의 자기실현과 가지지도(Self-Direction)의 경향을 증진시키는 데 도움을 주려는 것이다
4. 상담은 문제가 발생한 후보다 문제가 일어나기 전에 서로의 좋은 방법과 예방을 위해서 실시하려는 것이다
5. 상담은 내담자의 필요성에
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