|
집단중심방법의 선정기준
-이상에서 고찰한 집단중심 평생교육방법은 활용목적, 집단규모, 유의해야 할 장점과 단점의 측면에서 각각의 독특성을 가지고 있다.
-모든 프로그램에 최상의 효과를 가져다주는 유일한 교수-학습방법은 존재하지
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2006.07.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
선정의 종합적 기준
2) 연구 문제의 선정 절차
3) 연구 문제의 진술방법
4. 연구 범위와 제한
1) 범위
2) 제한
5. 용어의 정의
1) 독립변인 용어
2) 종속변인 용어
Ⅵ. 현장연구 보고서의 이론적 배경 항목
Ⅶ. 현장연구 보고서의 결과논의
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회 교육 연구회(1996), 공통사회(일반사회)교수-학습 전략
* 김형규(1999), 수요자 중심의 일반사회과 교육 방향, 연수자료, 형설출판사
* 베버(Max Weber)(1987), 사회과학 방법론, 사회과학 논총, 서울 : 을유문화사
* 전북옥구초등학교(1999), 에듀넷
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오.
<작성시 지시사항> - 각 문항에 대해 답안을 작성하시기 바람.
- 평가기준은 문제에 대한 이해도, 문제에 대한 기술력, 종합력
자
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2022.07.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육법 제9조에서는 평생교육 지원을 위한 국가 및 지방자치단체의 임무를 규정하고 있다. 국가와 지방자치단체는 교육시설의 설치, 평생교육사의 양성, 평생교육 프로그램의 개발 및 평생교육기관에 대한 경비 보조 등의 방법으로 모든 국
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.06.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|