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된 집단: 이차집단의 특성을 갖는 것으로 어떤 목적을 위해 의도적으로 구성된 집단이다.
3) 집단체계와 인간행동
집단구성원들의 역할은 이 집단체계의 기능을 구체적으로 수행한다. 집단에서의 역할은 구성원들로 하여금 누구와 상호작용
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인간행동발달이론과 사회복지실천
2. 인간행동발달과 사회복지실천
1) 정신역동이론
2) 행동주의 이론
3) 사회학습이론
4) 인본주의이론
5) 인지발달이론
6) 사회체계이론
3. 사회체계와 사회복지실천
1) 가족
2) 집단
3) 조직
4) 지역
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간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택
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집단이나 대안관계에는 관심이 없고 개인적인 문제에만 관심이 있다.
권위적이고 의사소통을 독점으로 하려고 한다.
공격자, 방해꾼, 인정추구자, 지배자 등 Ⅰ. 가족체계
1. 가족구조의 다양성
2. 가족체계의 역동성
Ⅱ. 집단체계
1.
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행동모델
- 민주주의와 사회정의에 따라 자원과 처우를 향상하도록 지배계층에 압력을 가하는 것으로, 소외된 집단 을 조직하는 것이 중요하다.
04. 문화체계
1. 문화의 개념
(1) 문화의 정의
- 인간이 자연상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생
인행사 사회복지1급, 인간행동과사회환경 사회복지1급시험대비, 인간행동, 발달과 사회복지, 정신역동이, 인지행동이론, 인본주의이론, 사회체계이론, 가족체계, 집단체,
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