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집단치료자들은 개인치료자와 마찬가지로 호전상태가 안정되게 지속되기 위해서는 병식과 증상조절 모두가 필요하다는 데 동의하고 있다.
결국 역동적 치료의 적응증은 한시적인 정신교육적 치료법 흑은 인지행동치료에 반응을 보이지 않
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치료자의 능력을 살펴 믿을 만한 치료자인가 평가한다.
치료자
대상자의 문제를 정확히 사정하고, 문제점이 나타날 때 직면하고 있는 대처기술 방법을 확실히 파악하며, 대상자의 강점과 특성을 사정한다. 1. 개인 정신치료
2. 집단
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집단치료』, 시그마프레스, 2007
김광일, 『사회공포증』, 2002
WJ.맥브라이드, 『열등감 불안 그리고 공포심』
김시몬, 『공포증을 극복하는 길』
이정윤, 최정훈(1997). 한국판 사회공포증 척도(K-SAD, K-FNE)의 신뢰도 및 타당도 연구, 한국심리학회
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집단구성: 성, 연령, 교육, 경제수준과 증상이 비슷한 동질성 집단과 상호 차이를 보이는 이질성 집단.
-집단활동의 시간
:60~70분씩, 1~2회 이상, 보통1~2년
4.집단정신치료의 적응증과 장단점
1)적응증
:지능제한이 있는 대상자.
2)장점
-많은 수
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치료
ⅰ) 전기경련요법(electroconvulsive therapy, ECT)
-정의 : 1938년 Cerletti와 Bini 에 의해 처음으로 소개 된 치료방법으로 머리에 전기적인 자극을 통하여 정신적 문제를 치료하는 치료법
-적응증 : 주요우울삽화, 양극성 장애, 조현병, 분열형 정동장
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집단이 통계적으로 유의미한 차이를 나타내지는 못했다(t=1.693, p>.05).
따라서 ‘집단미술치료 프로그램에 참여한 실험 집단의 학생이 통제 집단의 학생에 비해 지속적으로 학교생활적응이 유의하게 더 높아질 것이다.’라는 가설 3은 대체
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단 미술 치료
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 개념적 모형
3) 집단미술치료
4) 미술치료의 목적
5) 미술치료 적용기법
2. 자아존중감
1) 자아
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치료에 접목하기에는 환경적인 어려움이 있지만 시중에 나와 있는 유리병에 다양한 매체를 담아 보고 표현해 보거나 색을 칠하는 방법으로 사용할 수 있을 것 같으며 스테인드글라스 기법을 통해 미술치료에 다양하게 이용할 수 있다.
유리
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집단치료프로그램에 참여하도록 한다.
-낮은 자존감을 형성하게 하는 역기능적인 신념을 찾아 합리적이고 기능적인 신념으로 변화시킨다.
자존감을 향상시킨다.
-긍정적인 경험을 할 수 있도록 한다.
-개별면담을 통해 긍정적인 경험을 할 수
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이론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아
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미술심리상담사 자격증을 취득한 후 서울 ○○병원, 구립 ○○ 노인요양센터 등에서 집단미술치료를 봉사하였으며, 이외의 유아ㆍ청소년ㆍ성인ㆍ노인 등의 다양한 연령대의 개인상담 및 치료를 하고 있습니다.
입사 후 포부
미술심리상담
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치료의 목적과 방법을 설명하고, 치료가 끝난 후에도 내담자가 안정적인 환경에서 정서적 성장을 이어갈 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 생각합니다.
26. 미술치료에서 집단 치료와 개별 치료의 차이점은 무엇인가요?
개별 치료는 내담자의
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치료 임상기술을 높여 나가도록 하겠습니다.
3. 졸업 후 희망
미술치료교육대학원 졸업 후 사회복지기관에서 근무하며 미래 지향적인 미술치료 임상기술을 제시할 수 있는 핵심리더로 성장해 나갈 것입니다. 그리고 이상심리, 집단 미술치료
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치료감호소에서 생활하게 된다. 때문에 수용자들은 외로움과 격리로 인해 심리적 고통을 받을 수 밖에 없다. 치료 및 교화라는 매개체로서 치료감호소 집단에 참여함으로써 수용자들은 다른 사람들과 의미 있는 관계를 이루는 것을 배우며
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