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장애아 돌봄서비스’와 ‘가족역량 증진 프로.
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3. 장애아동 가족 지원 프로그램 소개 (사회복지기관)
(1) 사 업 명 : 장애아동 및 그 가족들의 행복한 삶을 위한
통합적 가족지원프로그램, 사회적응훈련 프로그램
(2) 활동내용 : 일대일 결
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수 있게 교육 프로그램에 참여하도록 한다. ⑤ 봉사단체의 가사 도우미를 연결하여 어머니가 시간적, 심리적 여유를 가질 수 있도록 한다. ⑥ 그리고 아이의 증상과 비슷한 아동을 둔 부모들의 모임을 연결해 정보를 공유하도록 한다.
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장애유아 통합교육의 중요성
1) 법적 측면
2) 사회-윤리적 측면
3) 교육적 측면
3. 통합교육의 조건
1) 교사
2) 교육과정의 운영
3) 교육 환경
4) 성공적인 지원체제
5) 통합을 위한 학부모의 준비
4. 장애유아 통합교육의 효과
1) 유아 발
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위한 지지적 상담, 본인의 문제해결에 도움이 되는 법적, 제도적 조치, 장애인을 둘러싼 가족, 이웃, 친구 등의 사회적 인간관계 조정, 자원봉사 또는 관련 프로그램 등 사회적 자원의 개발 등의 역할을 수행한다.(ex : 사회적응훈련, 집단지도,
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아동과 부모가 흔히 겪데 되는 외상 후 스트레스장애를 다루어 주고 전문적으로 치료할 수 있는 임상프로그램개발 및 보급이 절실히 필요하다.
※참고자료
- 김주아 류현수. (2008). 아동복지. 서울 : 동문사.
- 김서호. (2006). 아동학대의 실태와
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2) 교육에 주는 시사점
① 학급 운영
② 조건부 계약
③ 행동 목표
④ 프로그램 수업
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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아동에 대한 지속적인 관심과 대책
예방을 위한 각종 노력
학교사회사업이 활성화
아동복지 전문가의 전문성이 강화
장애아동에 대한 종합적인 서비스
다양한 부모교육 및 훈련 프로그램들이 개발, 적용
아동수당(가족수당)제도가
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목적
3. 입양의 형태
4. 입양의 구성요소
5. 입양절차
6. 우리나라의 입양현황
7. 입양제도의 문제점과 개선방향
8. 미국의 입양 프로그램 활성화를 위한 실천방안
- 보충 자료 -
1. 국내 입양의 현실
2. 국내입양의 활성화 방안
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아동
* 검사방법 및 내응: 집단용이나 개인용으로 실시할 수 있는 지능검사, 인물화에 의해 측정하는 지능은 학습에 의해 수정되고, 시간의 경과에 따라 반응이 풍부해진 지적 성숙 의미
* 참고문헌
장애인복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인
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장애의 정의
2. 정서장애의 원인
3. 정서장애의 특성
4. 장애아동 미술교육 의미
5. 장애아동의 중요성 및 의의
6. 미술교육과 미술치료
7. 집단미술치료의 이해
8. 집단미술치료의 프로그램 과정
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연
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