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프로그램 적용을 통한 정신지체아의 운동능력과 언어능력 향상에 관한 연구, 현장교육연구보고서
최종욱·박희찬·김진희(2002) - 정신지체아 교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아의 특징
Ⅲ. 정신지체아의 판별
1. 경도 정신지체(mild : IQ50-70)
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아동직업 훈련시설
5) 자립지원시설
6) 아동단기 보호시설
7) 아동상담소
8) 아동전용시설
9) 아동복지관
4. 아동복지시설 평가
1) 시설보호의 현황
2) 시설보호 아동의 생활
3) 시설보호 아동을 위한 프로그램
4) 시설
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집단지도의 실천현장에서 집단사회복지사는 전문적인 지식과 기술을 동원하여 개입하고자 하는 집단에 대한 올바른 이해를 통하여서 문제해결을 하고, 다양한 프로그램 개발 등 실천현장에서 집단사회복지사의 역할은 중요하다 할 것이다.
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장애인 시설의 각종 치료훈련시설을 재가 장애인들을 위하여 개방하거나 서비스를 제공하는 프로그램들이 활성화되어야 할 것이다.
(6) 아동복지시설의 지역별 배치의 재조정 측면
시군구 단위에 아동복지시설이 없는 지역이 230개로 나타
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아동학대 사례를 신고할 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 아동학대에 대한 계몽 및 교육 프로그램을 방영하거나 학대받는 아동이나 학대하는 부모를 위한 임상적 프로그램 개발에 정부가 재정적 지원을 아끼지 않음으로써 학대받는 아동의
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프로그램 개발?실시
Ⅶ. 보건복지부의 정책과제
1. 「신인구정책」 추진
1) 현황 및 문제점
2) 추진 방안
2. 보육서비스 확충
1) 현황 및 문제점
2) 추진 방안
3. 장애인 차별 해소 및 복지 증진
1) 현황 및 문제점
2) 추진 방안
4. 공공보건
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아동기에 특징적으로 나타나는 ①짝패집단이 비사회적 또는 반사회적 행동집단으로 이행되지 못하도록 건전한 놀이지도나 여가 프로그램을 개발하여 개입함으로써 아동기의 품행장애 문제의 발생을 예방할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ.결론
아
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아동보호시설의 시설종사자가 보호아동의 수에 비해 부족.
(2) 가족해체 아동을 위한 프로그램이 부족
(3) 집단보호보다 소규모의 가정과 같은 분위기가 필요
(4) 서비스를 보다 가족전체를 대상으로 하며 예방적이며 근본적인 서비스 필요
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아동의 정서지능 향상과 문제행동 감소를 위한 신체활동을 활용한 집단미술치료 사례연구. 대구대학교 재활과학대학원
조윤정. 2002. 주의력결핍과잉행동장애 아동의 사회정서적 특성에 관한 연구. 공주대학교교육대학원
조은경. 2011. ADHD 아
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아동에게 도움주기>
3) 음성장애의 치료
(1)효율적 음성 사용 기법
① 간접 치료법 : 사례조사를 통해 문제의 원인을 찾아 상담하고 좋은 발성 습관을 기르기 위한 교육을 한다.
올바른 목소리의 사용법
- 천천히 이야기한다
- 가까운 거리와
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