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1) 사별(死別) 15
2) 슬픔의 과정 16
3) 비탄반응과 기간 18
4) 사별자의 권리와 의무 19
3. 사별극복을 위한 개입전략 19
1) 사회복지사의 활동목표 19
2) 집단프로그램 19
3) 상담프로그램 23
Ⅳ. 결론 30
Ⅴ. 참고문헌 32
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10.14
국정브리핑 지은희 장관 인터뷰2004.6.28
여성부 국제협력담당관실 2005.5.16
공인숙, 한미현, 김영주 “영유아보육론”2000 교육과학사 p53~66
`보건복지부
“수요자의 입장에서 본 보육정책평가”한국여성개발원 1999
한국영유아보육학회
2006
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집단 실시)
프로그램 만족도
학교생활적응력 척도 사용
진로탐색
프로그램
자신의 흥미와 적성 탐색, 검사, 매체활동 등을 통해 본인에게 맞는 직업을 찾아보고, 목표를 세워보도록 한다.
2008.10.1~12.31
(6학년)
프로그램 과정평가, 만족도
진로
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문제
4) 클라이언트의 강점과 약점 ---------------------9
Ⅲ. 계획
1) 목적과 목표 설정 --------------------------10
2) 프로그램 계획 및 평가방법 -------------------12
Ⅳ. 느낀점 --------------------------------14
Ⅴ. 부록 ----------------------------------16
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갈등 및 장애물 - 15
9. 퇴원계획을 위한 의료사회복지사의 역할 및 내용 - 17
10. 사례제시 - 23
11. 퇴원계획에 관한 이슈 - 39
12. 결론 및 제언 - 42
※ 참고 자료 - 44
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보고서.
통계청(2003). 2002년 혼인 · 이혼 통계결과.
통계청(2003). 2003년 한국의 사회지표.
통계청(2004). 2004년 가계 수지동향.(2004. 8. 30)
통계청(2004). 2004년 통계로 보는 여성의 삶. (2004. 6. 30)
통계청(2004). 2004년 청소년 통계(2004. 5. 7) Ⅰ. 서 론.
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집단을 통해 정체성을 획득하게 한다.
ex. 또래친구들과의 벽을 허물고 실생활에서 이용할 수 있는 취미 개발을 돕기 위하여 전문강사를 통한 클럽활동과 동아리 활동을 실시. 1. 자살 사례
2. 약물중독 사례
3. 자살과 약물중독
4.
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표창
- 2002. 8 : 여름방학 청소년테마캠프 실시
- 2003. 5 : 찾아가는 거리 상담운영
- 2004. 7 : 개원 10주년 기념 세미나 및 시상식 실습개요
기관분석
실습일정
이론교육
사례분석
전화상담사례분석
집단프로그램
실습평가
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-위생(hygiene)이론
(8) 환경이론
(9) 선호-기대이론(preference-expectation theory)
3) 동기를 부여하도록 하는 공통적인 요소들
1) 슈퍼비젼
2) 슈퍼비젼의 주요한 기능
수퍼비젼의 절차
슈퍼비젼의 유형
1) 직원훈련(training)
2) 직원개발(development)
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자아성장 교육 제공.
- 홍보 활동 및 지역 청소년 사업을 통해 문제 발생을 미연에 방지.
- 예방관련 프로그램 연구와 개발을 추진.
- 사업
1)가출 청소년 일시 보호.
- 무료 숙박, 의료 서비스 제공.
- 연령 9~24세 여자 청소년 대상 (보호인원 : 15
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