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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 집단 초기 발달단계 구성 2. 집단 초기에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 . 개입목표의 의미 2. 목표설정의 중요성 3. 목표설정의 지침 가. 목표는 반드시 클라이언트가 원하는 결과와 연결되어야 한다. 나. 목표는 명시적이며 측정 가능한 형태로 진술되어야 한다.
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신의 개인적인 이야기를 노출하는 것을 꺼린다면 너무 부담스러운 내용은 이야기하지 않아도 좋으며 거절할 수도 있음을 알려준다. (6) 행동목표의 설정 분명하고 구체적인 목표의 설정은 집단상담의 방향 설정 및 집단상담의 효과에 대한 평
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련이 있어야 한다. 6. 목표는 클라이언트의 가치관과 문화에 어울려야 한다. 7. 목표는 목표달성을 위한 기간을 명시해야 한다. * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마
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 I. 목표는 반드시 클라이언트가 바라는 바와 연결되어야 한다. II. 목표는 명백하게 측정 가능한 형태로 진술되어야 한다. III. 목표는 달성 가능해야 한다. IV. 목표는 사회복지사의 지식과 기술에 상응하는 것이어야 한다. V. 목표
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논문 95건

사회복지사의 개입기술 2. 집단 개입의 작업단계 지침서 1) 작업기의 특징 2) 작업기 사회복지사의 역할 3) 작업기 사회복지사의 개입기술 3. 집단개입의 종결단계 지침서 lV. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안 1. N
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  • 발행일 2004.12.21
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기술을 현실 생활 속에서 시도해 보기도 한다. 반대로 집단으로부터의 탈출반응도 나타난다. 집단종료에 대한 슬픔을 자제하기 위해 집단이 끝나기 전에 집단을 떠나버리거나 적의를 보이기도 한다. ③ 종결기 사회복지사의 역할 종결기 사
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  • 발행일 2005.05.08
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Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리 1. 자원봉사관리자의 역할 2. 자원봉사관리자의 과업 및 업무 3. 자원봉사교육훈련의 방법 4. 자원봉사자 유형에 따른 효율적인 활용 및 관리방안 5. 자원봉사관리 운영기관 Ⅴ. 결 론 <참고문헌>
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목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4. 호흡수 4. 연구 방법 5. 연구 결과 6. 연구 결과 분석 7. 연구의 의의 및 한계 《참고문헌》 <첨부1, 2, 3>
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미비 제2절 아동보호시설의 부족 제5장 아동학대 예방정책 개선방안 제1절 아동 및 가족 서비스 지원 확대 제2절 아동학대의 예방에 필요한 협력관계 안전 연결망 구축 제3절아동학대 예방 관련 홍보 제6장 결 론 <참고문헌>
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 19건

단계에서는 학교 상담교사나 지역 사회 복지기관, 심리상담센터 등에서 근무하며 실무 경험을 풍부히 쌓을 계획입니다. 학교 상담 분야는 청소년의 성장과 발달에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 중요한 영역으로, 학생들의 정서적 안정과 진
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분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본인만의 노하우를 기술해 주십시오. (500자 이내)
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않고 언제나 진심으로 대상자를 대하며, 나아가 지역사회에 꼭 필요한 정신건강복지 실무자가 되겠다는 각오로 최선을 다하겠습니다. 1. 직무에 대한 이해 및 응시 취지 2. 직무수행 방향 및 비전 3. 구체적 실천방안 4. 기대효과
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실천가로서 높은 윤리 기준을 준수할 것입니다. 또한, 평생 학습과 자기 성찰을 통해 전문성을 꾸준히 발전시키며, 심리과학 분야의 신뢰받는 리더가 되도록 노력할 것입니다. 이와 같이, 저는 연세대학교 심리과학이노베이션대학원에서의
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복지학 등 다양한 분야와의 협력을 통해 심리적 문제의 복합적 원인을 규명하고, 맞춤형 상담 및 중재 방안을 개발하겠습니다. 인공지능, 빅데이터 등 첨단 기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과학적 근거를
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