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집단치료와 집단활동의 비교(조은영, 2000)>
구 분
집 단 치 료
집 단 활 동
개요
집단 역동성과 구성원을 통해
상호작용 활성화
활동 프로그램을 매체(media)로
하여 상호작용 활성화
focus
- 증상 감소 및 관리
- 대인관계 경험
- 정신역동적 이
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치료자는 미리 계획된 문제 상황들의 내용을 설명하고, 한명의 성원과 역할 대상자가 각자의 역할을 맡게 한다. 설정되는 문제 상황은 과거에 집단성원이 경험 하였거나, 현재 어려워하는 상황, 대부분의 정신질환자들이 어려워하는 문제 상
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집단사회사업실천, 사회복지개발연구원출판부
- 김정일(2004), 사이코드라마, 살림출판사
- 박순환(2001),입원환자의 집단정신치료, 하나의학사
- 전석균(1995), 정신분열증 환자의 사회적응을 위한 사회기술훈련 프로그램, 한국 = 정신의료사회
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집단의 교정적 반복, 실존적 요인, 집단 응집력, 대인 관계적 학습을 일련의 11가지 집단의 치료적 요인으로 제시했다.
Ⅳ 참고문헌
Yalom.(2001), 최해림 장성숙 (역), 「최신 집단정신치료의 이론과 실제」, 하나의학사. 집단의 역동성에서 Yal
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집단의 중요성을 무효화시킴.
옳고 그름의 심판자로 기능함.
3) 집단의 역할과 기능
4) 집단의 발달과 집단치료의 단계
(1) 치료 전 단계
집단을 시작할 때 고려해야 할 중요한 요인은 집단의 목표임.
집단 치료자의 행동에 큰 영향을 미치기 때
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