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교육개혁 전반에 걸친 광범위한 담론에서 형식적 교육의 독점적 위력을 깰 수 있는 잠재력을 지닌 기제로 관심을 받게 되었다.
1)역할극
역할극(role play)은 실제적인 상황에서 집단 구성원의 역할 대행을 효율화하기 위하여 가상적인 상황을
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평생교육경영학. 서울: 교육과학사 1. 집단중심 평생교육방법
1) 교수자 강의중심 평생교육방법
2) 교수 - 학습자 토론중심 평생교육방법
3) 학습자 체험중심 평생교육방법
4) 사회참여를 통한 평생교육방법
2. 경험중심 평생교육방
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평생교육의 중요성과 앞으로의 전망을 증명한다. 사회는 끊임없이 변화하며 사람들에게 교육받을 것을 요구할 것이고, 변화하는 사회 속에서 사람들은 더 다양한 내용의 교육을 평생 받을 수밖에 없을 것이다. 그렇기 때문에 평생교육방법론
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나타난 사실이나 원칙에 초점이 맞추어져야 한다. 교수자 혹은 지도자는 역한연기 중에서 토론 중에 제시된 사실과 문제를 해결하는 데 필요한 결론들을 종합화할 책임이 있다.
참고문헌
남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사
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집단중심 평생교육방법의 장단점
1) 장점
- 다수인원에 적합
- 친교와 만남을 통한 인격적 정서적 성숙
- 다양한 사고를 접합으로 시야를 확대하고 민주적 의사결정 형성
2) 단점
- 학습의 질보다는 양을 강조할 수 있음
- 부적절한 학습자 구성
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