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행동론, 무역경영사
- 박경환(2005), 조직행동론, 부연사
- 서병인 외(2000), 현대조직행동, 삼영사
- 일리노 오스트럼(1999), 집합행동과 자치제도, 자유기업센터
- 이학종(1997), 조직행동론 : 이론과 사례연구, 세경사
- 이성혜 외 1명(2004), 신조직행
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집합행동은 다름아닌 투쟁심의 집합적 표현인 것이다.
Ⅴ. 르봉과 프로이트(프로이드)의 집합행동론
1. 르봉의 이론
르봉(Gustave Le Bon)처럼 군중에 관한 연구와 밀접하게 연관된 인물은 없다. 르봉이 이 주제에 대해 최초로 글은 쓴 것은 아니
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Nervousness, Hypersensitivity - 49%
· Sleeplessness, Poor Sleep - 46%
· Inability to Concentrate - 37%
· Loss of Appetite - 29%
· Headache - 19%
· Nightmare, Anxiety Dreams - 18%
· Confused condition, Dazed - 14% Ⅰ. 집합행동의 정의
Ⅱ. 집합행동론
Ⅲ. 집합행동의 종류와 특성
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론의 접목과 다각적인 접근을 통하여 근본적인 문제를 해결하려는 긴장과 노력이 필요하다.
※ 참 고 문 헌
김영정(1985). 집합행동론. 서울 : 진흥문화사
김용만, 박세혁, 전호문(2003). 스포츠마케팅. 서울 : 학현사
윤덕중(1998). 현대 사회학. 서
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집합행동의 결과로서는 유신체제에 대한 국민들의 불만을 대표적으로 표출시켜 결국은 박정희 당시 대통령의 피살을 가져왔다. 물론 이후에 군부 독재체제개 이어지기는 하지만 일단은 유신체제의 와해를 가져온 계기가 된 것만은 분명하다
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론적 근거, 즉시강제와 영장주의로 나누어서 소프트웨어 불법복제 단속의 문제점을 알아보고, 이를 바탕으로 크게 컴퓨터프로그램 보호와 이용보호, 컴퓨터프로그램 보호를 위한 행정적제도, 컴퓨터프로그램 관련사범에 대한 검찰의 법집행
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론적으로 우리나라 기업들이 문화 경영을 도입하기 위해서는 무엇보다 먼저 가능한 한 많은 구성원의 참여 속에 기업의 비전과 이념을 명확히 설정해야 한다. 그 다음 비전과 이념이 경영반전에 반영되도록 의식 행동 혁신, 의사 조직 혁신,
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행동론 = 21世紀 Organizational behavior’, 서울 : 형설출판사, 2007.
강응오, 『조직개발론』, 법경출판사. 1987
김선동, “노조없는 기업경영”, 신어림
김선봉 외, ‘조직행동론’, 서울 : 민영사, 2002.
박재린, 『현대조직론의 이해』, 무역경영사, 199
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행동론, 학지사.2002
짐제한 외, 청소년발달 심리학 .세공공사
경찰청치안연구소. 치안논총 제18집.2002
대검찰청<청소년백서>.2003
문화관광부<청소년백서>.2003.
문화 체육부.청소년약물남용실태조사.1991
박성수, 문제행동의 교육과치료
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론』, 법문사, p. 26
이어령(1993), 『정보사회와 기업문화』, 한국전기통신공사출판부, p. 42
채서일(2002), 『마케팅』, 학현사, p. 30
최병용(2000), 『소비자 행동론의 이해와 적용』, 박영사, p. 76
최대웅(1999), 『외식사업실무론』, 백산출판사, p.67
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2.학업 및 연구계획
입학 후에는 경영학의 기본 이론과 실무를 체계적으로 학습하며 제 학문적 기반을 다질 계획입니다. 첫 학기에는 조직행동론, 마케팅 원론, 재무관리와 같은 경영학의 필수 과목을 통해 경영학의 전반적인 틀을 이해하는
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행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
[ TYPE 2-13 ]-----------------------------------------------------------------------
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행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다. [+α를 더하는 능력]
[열정과 책임감]
[ 일을 풀어 나가는
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행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
[ TYPE 2-13 ]-----------------------------------------------------------------------
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행동론, 비즈니스 커뮤니케이션 과목에서 우수한 성적을 거두었으며, 특히 경영정보시스템 수업에서 배운 업무 프로세스 최적화 방법론은 실무에 큰 도움이 되었습니다. 또한 학교 밖에서도 '효율적인 업무 관리'와 '비즈니스 문서 작성법'
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