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. 놀이터에서 교사가 단지 안전을 위한 감독자이기보다 유아들과 함께 노는, 유아들 놀이에 타인이 아닌 참여자로 촉진하고 격려할 수 있는 역할이었으면 좋겠다. 각각의 항목의 존재 여부와 기능이 있는지를 1-5까지 척도로 평가
총평
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놀이감은?
① 미로 찾기 ② 밀가루 반죽 ③ 블록 ④ 모래
67. 자유놀이시간에 유아 스스로 하는 것이 아닌 것은?
① 놀이선택하기 ② 놀이하기
③ 평가하기 ④ 놀이 준비하기
68. 안전을 위해 규칙을 잘 지키도록 지도해야 하는 놀이 영역은?
①
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실외시설 안전관리
2. 유아교육기관의 놀이안전
1) 실외놀이터 안전
2) 실내놀이터(옥상놀이터, 옥내중간놀이터)안전
3) 놀잇감 안전
4) 영역별 놀이 안전 수칙
3. 영유아교육기관의 안전에 관한 평가
1) 어린이집 안전에 관한
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시설과 환경
1) 실내환경
2) 놀이감
3) 실외환경
4. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느낀점
1) 시설과 환경
(1) 실외환경
(2) 실내환경
2) 유아교육기관의 시설과 환경에 대해 느낀점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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놀이지도”, 공동체, 2008.
박찬옥, “유아놀이지도”, 학문사, 2003.
교육인적자원부, “어린이 안전을 위한 안전교육담당 전문직 워크 1. 놀이의 개념
1) 놀이의 정의
2) 발달과 놀이의 중요성
2. 놀이지도의 의의
1) 신체적 발달과
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집에서 준비한다( )
3) 반찬은 유아가 싸오고, 밥은 기관에서 준비한다( )
4) 자모들이 기관에 와서 해 준다( )
5) 유아들이 돌아가며 반찬을 싸오고, 밥은 기관에서 준비한다( )
6) 기타(구체적으로, )
14. 귀하의 시설에서는 신체검사를 실시하고
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있는 실리콘 글렌은 스코틀랜드의 글래스고우에 위치하고 쾌적한 자연경관을 배경으로, 선마이크로시스템즈, JVC, NEC, IBM, 컴팩컴퓨터 등 해외유명업체 600여개를 포함하는 세계의 유명 전자정보통신업체가 3000여개 이상 밀집되어 있으며, 스
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사업의 개요 및 배경
2. 상상어린이공원 사업의 추진과정 및 추진현황
Ⅳ. 이용자의 만족도 평가분석
1. 연구대상지 선정
2. 조사방법 및 분석방법
3. 연구분석의 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
< 참고 문헌 >
< 부 록 - 설문지>
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시설의 환경운영관리 및 프로그램평가, 보건사회연구원, 보육시설학충 3개년 계획 평가에 관한 연구. pp.403-546
이옥(2003). 보육시설평가인증제의 개념 및 도입방향. 서울시 보육정보센터 3주년 자료집.
이완정·현온강(1998), 영아/걸음마기 아동
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놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기-영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
놀이지원 - 교사는 습자지를 제공하였고 영아들은 습자지 소리
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집 주변에 있는 복지관에서는 아이들을 위해 놀이시설과 활동시설들을 개방합니다. 보통 그곳을 이용하는 아이들은 부모님이 맞벌이를 하시거나 한 부모 가정의 아이들이어서 복지관에서 시간을 보내는 아이들이 많았습니다. 저는 그곳에서
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있는 일을 해야겠다고 결심했습니다.
3. 입학후의 학업계획 및 졸업후의 진로
통합교육은 기존 교육시설을 이용할 수 있으므로 부족한 시설 때문에 적절한 교육을 받지 못하고 있는 장애아들이 아직도 많이 있는 사회적인 현실을 생각한다면
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보시오.
22. 타인과의 갈등을 겪었던 상황과 이를 어떻게 해결했는지 이야기하시오.
23. 교사에게 상대적 박탈감을 느낄 수 있는데 어떻게 극복할 것인가?
24. 직장생활 (조직 생활)에서 가져야 할 기본 자질
25. 업무 수행 중에 불만을
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점심시간
① 깨끗이 손 씻기 1. 학급 경영계획
2. 학급 조직
3. 교실 환경 경영
4. 규칙과 행동수칙
5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도)
6. 수업경영
7. 시기별·시간별 학급경영
8. 학부모와의 관계
9. 학급 평가
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있는 곳이 중앙대학교병원이라 생각했습니다. 그렇게 생각할 수 있었던 이유는 5년 전 몸이 아프신 저희 할머니를 모시고 중앙대학교병원을 방문한 적이 있습니다. 그리고 할머니께서 치료를 받으시는 동안 저는 할머니를 친절하게 대해주시
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