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자기효능감에 주는 영향, 차의과학대학교 통합의학대학원 논문, 2021. 윤화정, 단계적 일상 회복해도.... 온라인 동영상 통한 여가 생활과 OTT 이용은 지속될 전망, 워크투데이, 2022. 이청은, 패키지여행상품의 지각된 가치가 만족도와 충성도에
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  • 등록일 2022.09.21
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대학교 대학원. 4) 황인희(2018), 병동 경력간호사의 역량강화 프로그램 개발 (Benner의 적임자(Competent) 간호사를 대상으로), 차의과학대학교 일반대학원. 5) 서경희(2017), 골관절염 여성노인의 적응증진 프로그램의 개발 및 효과 (Roy의 적응모형을
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  • 등록일 2021.11.10
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차원에서도 발전성 높은 리서치 작업이었다고 인정해 대학원 학술 세미나에서 직접 발표할 기회를 주기도 했습니다. 부산대학교병원 면접후기 기출답변 자기소개서 1. 부산대학교병원 신규간호사 면접 후기 및 가이드 팁 2. 인성문제 +
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  • 등록일 2024.07.15
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의과학대학교 간호대학원 [2007] [국내석사] 이유미 <급성뇌졸중 운동치료 담당 물리치료사의 근골격계 질환 위험도 분석> 연세대학교 보건환경대학원 [2012] [국내석사] 이실 <편마비 환자의 신체상, 자기효능감 및 자가간호 수행과의
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  • 등록일 2015.03.09
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세종대 입시 정보 탐색 가. 기본 입시 정보 나. 학제 및 등록금 다. 성적 평가 기준 라. 장학 제도 마. 종교 관련 정보 ? 세종대학교 교육 이념 및 연구 활동 가. 교육 이념 나. 교육 이념의 위상 다. 연구 활동 및 캠퍼스 시설
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  • 등록일 2025.05.18
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논문 168건

대학교 대학원 박사학위 청구논문. 송도선(2005). 듀이의 아동중심교육의 진의. 교육사상연구 제 16집. 전혜경(1997). J. Dewey의 아동중심교육사상 연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. 목 차 Ⅰ. 서론 ………………………
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  • 발행일 2009.07.27
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차 유치원 교육 활동 지도 자료를 중심으로-. 순천향대학교 대학원 석사학위 논문. 강인언김영숙(1988). 유아 문학 교육, 양서원 . 경희대학교 병설 경희유치원(1997). 유치원 통합교육활동 프로그램. 양서원. 김창숙(1988). 국민학교에서의 시교육
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  • 발행일 2008.10.20
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대학교 교육대학원 석사학위 논문. 지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행지침서, 서울: 창지사. 차명은(2003). 통합적 접근법에 의한 유아 미술활동의 효율성 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 한국
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  • 발행일 2008.01.29
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대학원 문홍태(2001), ERP시스템의 성과에 영향을 미치는 요인에 대한 연구, 창원대학교 대학원 경영학 박사학위논문 목 차 Ⅰ. 서론 2 Ⅱ. ERP(전사적자원관리)의 등장배경 2 Ⅲ.ERP(전사적자원관리)의 발전 과정 5 Ⅳ. ERP(전사적자원관리
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  • 발행일 2012.12.05
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  • 저자
대학교 유아교육과 연수회 자료. 지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지침서(Chard, S.C(1994). The Project approach : A pratical guide for teachers . 서울 : 창지사 (프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2002)]
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  • 발행일 2008.11.03
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취업자료 430,359건

차의과학대학교 통합의학대학원 식품의학전공 과정에서 체계적인 학문적 기반과 실무 경험을 쌓겠으며, 앞으로도 꾸준히 자기개발과 연구 활동에 매진하겠습니다. 이를 통해 개인적인 만족뿐만 아니라 사회적 기여도 높이고, 국민 건강을
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차의과학대학교 통합의학대학원에서 배운 지식을 바탕으로 의료계에 새로운 패러다임을 제시하며 국민 건강 증진에 기여하는 전문가로 성장하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 이를 통해 형성된 가치관을 서술해 주세요. 2. 통합의학 분
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  • 직종구분 일반사무직
의학 전문가로 성장하겠습니다. 이러한 목표를 향해 지속적으로 노력하며, 대체의학 발전에 선도적인 역할을 수행하겠습니다. 1. 본인이 대체의학 분야에 관심을 가지게 된 계기와 관련 경험에 대해 서술하시오. 2. 통합의학대학원에서
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통합의학대학원에서의 학습은 추구하는 의료 패러다임의 전환을 이루는 데 핵심적인 역할을 할 것으로 확신합니다. 다학제적 지식을 체계적으로 습득하고, 자연치유력과 과학적 근거를 접목하는 실천 능력을 갖추게 되면, 결국 환자 중심의
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통합적인 접근을 통해 미래 의료의 한 축을 담당하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끊임없이 도전하며 발전하는 자세를 가지고 최선을 다해 임하겠습니다. 1. 본인이 통합의학대학원 자세체형교정전공에 지원
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