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찬성론에 대해서 살펴보았다.
교육기획에서 합리적 분석은 단지 일관성과 논리라는 기준에 의해 우리로 하여금 여러 대안들 중에서 선택할 수 있도록 도와주는 도구일 뿐이며, 결정에 대한 근거를 제공해 주는 역할을 할 뿐이다. 따라서 기획
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찬성 입장...........2
1. 효율성 및 수익성을 높일 수 있다.........2
2. 공기업의 ‘연성예산 제약 문제’를 해결할 수 있다. ........3
3. 국민들에게 보다 질이 향상된 제품과 서비스를 제공할 수 있다.
.................3
4. 공기업 민영화는 세계
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찬성 측의 근거와 반대 측의 근거에 관해 고찰하였다. 이 소논문의 결론 부분에서는 지금까지 제시한 양측의 근거에 관해 다시 한 번 정리하고, ‘피의사실 공표’에 관한 내 생각을 밝히며 마무리 하려고 한다.
1.양측의 근거 정리
‘피의사
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수 있기 때문이다. 하지만 정말 이것이 바람직한 것인가? 한 번 더 고민해봐야 할 문제다. 성급하게 무상급식을 추진하는 것은 별로 타당하지 못하며 단계적으로 무상급식을 추진하는 것이 올바르다고 생각한다. 또한 교육과 관련해서도 ‘급
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R responsibility
기업이 전통적인 운영 목표인 이윤 추구를 위한 생산·영업 활동을 하면서 동시에 환경 경영, 윤리 경영, 사회 공헌과 같이 지역사회와 사회 전체에 이익을 줄 수 있는 활동을 병행하는 것
<찬성>
부정론: 고전경제학적 관점.
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