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의견을 제시하고 개선점이나 발전적인 방향도 제시한다.
토론자는 주제 발표자의 내용에 대해 지나치게 비판하거나 가급적 자기의 주장을 내세우지 않도록 한다.
참고문헌
◎ 박수자 외, 초등학교 국어과 토의·토론 학습을 위한 교수-학습
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찬성 측 의견
http://brokensun.blog.me/30098528717<네이버 블로그>
사형제도 반대 측 의견
http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=6&dirId=60214&docId=62110703&qb=7IKs7ZiV7J2AIOyduOqwhOydmCDsobTsnqzrpbwg67aA7KCV7ZWp64uI64ukLg==&enc=utf8§ion=kin&rank=2&search_sort=0&spq=0&pid=R7ySkF5Y7uRssc7
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찬성 측 주장
가) 인권 보다는 안전이 우선
나) 공항 보안 검색 강화에 필요
다) 사생활 침해 문제 줄일 수 있어
2) 반대 측 주장
가) 인권 침해 유발
나) 위험성이나 실효성 검증 되지 않아
다) 법적 근거나 정당성 없어
4. 알몸 투시기 도
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차이에서 발생한 경우이기 때문에 우리의 생각과 가치를 남성, 여성 중심이 아닌 ‘생명‘이라는 근본에 두고 바라보아야 할 것이다. 1. 낙태 정의
2. 낙태 찬성의견 측 논리
3. 낙태 반대의견 측 논리
4. 낙태행위에 대한 나의의견
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찬성 측의 근거
학생들의 수준 확인 기준 없었음 -> 맞춤형 교육이 이루어지지 못함.
일제고사 실시로 학생들의 수준을 가늠해 봄으로써 교육이
나아가야 할 방향 모색 가능
지역ㆍ학교간 학력 격차를 정확하게 파악
-> 교육격차
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