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- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”, 1993 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년활동 프로그램의 개념
2. 본인이 청소년기에 참가했었던 청소년활동 프로그램 소개 및 긍정적이 효과
3. 문
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청소년활동지도론 권일남, 정철상 외 2명 저 | 학지사 | 2008.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기에 참가했었던 청소년 활동 프로그램 소개 및 나에게 작용한 긍정적 효과와 문제점 기술
2. 청소년 활동 프로그램 활성화 방안
Ⅲ. 결론
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1. 문화상품에 대한 소비욕구 증대
2. 한국 대중문화 및 문화상품의 우수성
3. 문화적 특성 및 친화력
4. 기업의 상품판매전략으로서 마케팅 전략
V. 한류의 사회경제적 파급효과
1. 한국 이미지의 양면성
2. 모방 소비문화의 확대
3. 한국
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1). 청소년의 스트레스 대처를 위한 프로그램의 개발과 적용.
경성대학교 대학원.
김은영(1997). 인지-행동적 스트레스 관리 프로그램이 스트레스 지각에 미치는 효과.
경북대 교육대학원
김지영(2005). 학교현장에서의 자살예방프로그램 효과
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청소년들을 보면 대부분이 학업이나 일상생활에 크든, 작든 영향을 미치고 있다. 자신의 에너지를 올바른 곳에 사용할 수 있도록 방향을 틀어주는 것이 필요하며, 이에 따른 여가활동 프로그램 개발 및 컴퓨터의 긍정적인 측면을 살려 청소년
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