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토론:집단/전문가/권력 엘리트
2) 가치토론:개인/일반인/문화 엘리트
3. 일반시청자
1) 정책토론:간접적, 일방적 접근권
2) 가치토론:직접적, 쌍방적 참여
Ⅳ. TV토론(TV후보토론)과 후보자교육
Ⅴ. TV토론(TV후보토론)의 사례
1. 문화
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토론방식에 대한 연구결과들을 제시하고 있고, 대통령선거 이후부터는 대통령토론위원회가 전국적인 평가 프로그램을 통해 새로운 토론방식을 평가하고 지속적인 개선방안을 모색하고 있다. 이는 후보자 TV토론을 개선하기 위한 노력이 한
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대한 선호가 없으며, 비평적이면서도 공정하고 균형된 시각으로 TV토론 프로그램 전체의 흐름을 조율할 수 있을만한 자질이 있는 사람이되 토론에 참가하는 모든 후보자가 동의하는 인물이라면 사회자로서 무리가 없다고 생각된다. 또한 가
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TV토론의 중요성을 잘 말해주고 있다. 또 투표참가의도도 상당부분 영향을 끼쳐 참여민주주의에 대한 TV토론의 기여성을 나타내고 있다.
한가지 흥미있는 것은 정치성향의 변화로, TV토론의 시청이 보수적인 유권자들을 진보쪽으로 변화시킨
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대한 보도
2. 시민단체의 낙천, 낙선자 명단 발표에 대한 보도
Ⅵ. 보도 감시 기준에 따른 평가
1. 빈약한 정책보도와 후보자질 검증
2. 불공정 편파 왜곡보도
3. 정당 수뇌부 중심의 보도 태도
4. 여론조사에 나타난 문제점
5. 여과없는 비
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