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전문지식 269건

입시제도의 개요     1) 대학입시제도     2) 정시 모집     3) 수시 모집   2. 대학입시 모집에 대한 최근의 논란과 나의 생각     1) 정시 모집 비중     2) 수시 모집 비중 Ⅲ. 결
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  • 등록일 2020.03.15
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모집전형 (1) 일반 전형 (2) 특별 전형 2. 모집 방법 1) 정시 모집 (1) 개념 (2) 특징 2) 수시 모집 (1) 개념 (2) 특징 3. 모집 비중에 대한 생각과 근거 1) 수시 모집 비중 확대 2) 근거 (1) 학교 내신 공부 충실 (2
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  • 등록일 2020.03.23
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참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술해 보았다. 21세기 지식정보화 사회는 단편적인 지식보다는 창
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  • 등록일 2020.03.08
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모집 방법 1) 정시 모집 (1) 개념 (2) 특징 2) 수시 모집 (1) 개념 (2) 특징 3. 모집 비중에 대한 생각과 근거 1) 정시 확대 찬성 입장 2) 근거 (1) 수능시험의 공정성 (2) 사교육비의 증가 (3) 정시와 사교육 확대는
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  • 등록일 2020.04.13
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입시 변화, EDUJIN Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정시 모집과 수시 모집 1) 정시 모집 2) 수시 모집 2. 입시에서의 정시 모집과 수시모집 비중에 대한 논란 1) 수시모집의 비중 유지 주장 2) 정시 모집의 확대 주장 3. 정시 모집과 수시 모집 비
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  • 등록일 2020.03.19
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논문 3건

논란 노컷 뉴스 (http://www.cbs.co.kr/) 서울경제 (http://economy.hankooki.com/) 위기의 보험 산업[1~5부] 주간 한국 (http://weekly. jankooki.com) 2007.07.10 매일경제 (http://news.mk.co.kr/) 2007.10.10 내일 신문 (http://www.naeil.com/news/economy)2007.10.26 한국경제 (http://www.hankyung.c
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  • 발행일 2007.12.11
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대학 입학전형을 중심으로 7. 김병진 외, (2013), 입학사정관 전형 신입생과 타 전형 신입생의 특성 비교 연구 8. 신연주, (2011) 전문계 출신 대학 진학자들의 진로결정과 대학생활 적응에 관한 연구 9. 한미현 외, (2015) 대학입학유형이 대학생활적
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대학원 논술 문항 키워드 206 나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206 다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 207 라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원 논술 문항 키워드 207 ? 3곳 중 1곳 '오버스펙' 꺼린다 207 ? 전공계열별 논술주
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취업자료 9건

입시에서 특례입학과 특별전형에서 문제로 나타나고 있다. ꊱ 2003학년도 대학별 입시요강의 주요특징 1. 수시모집의 확대 2. 특별전형의 확대 ꊲ 전형요소별 특징 ꊳ 대학수학능력시험 ꊴ 논술고사 ꊵ 면접 구
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  • 등록일 2005.04.28
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  • 직종구분 기타
있는 모임을 만들고 싶습니다. 단순히, 형식적으로 자리 잡은 수학동아리, 진로동아리가 아니라, 학생들이 졸업 이후에도 그 활동을 떠올리며 학창시절 갖게 된 평생 자산으로 삼는 꿈이 있는 동아리를 만들고 싶습니다. 더욱이 학교에서 학
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  • 등록일 2018.05.01
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  • 직종구분 교육 강사직
최근 기업의 채용관리 변화방향과 다양한 모집방법/선발과정의 사례 1. 선발기법의 효율성 제고 ① 서류전형 (이력서, 자기소개서) ② 필기시험 (인성 및 적성검사) ③ 면 접 2. 모집방법의 다양화 ① 수시채
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  • 등록일 2005.07.14
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  • 직종구분 기타
있는 학생들을 가려내기 위해 눈을 번뜩일 것입니다. 저는 그들에게 부나 명예를 얻는 방법을 가르칠순 없을 것입니다. 하지만 지금의 저의 마음을 생각하며 그동안 제가 훌륭한 선생님들께 배운 지식을 전달하고, 그들이 한발자국 더 나아갈
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  • 등록일 2004.09.19
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  • 직종구분 전문직
수시모집 자기소개서 항목 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을, 배우고
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  • 등록일 2015.09.04
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  • 직종구분 기타
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